第六单元-2020-2021学年六年级上语文【全优新课堂】随堂课课练（部编版）

#( !!! 第六单元 !' ! 古诗三首 一!把加点字的读音补充完整# 5 颠簸 ! !! 8 天涯 ! !! 7 山郭 ! !! 8 夜莺 ! !! F 菜畦 ! !! 9 排闼 ! 二!给下列加点的词语选择正确的解释# !" 水村山郭 !! 酒旗风! !! " &" 山村$山城# !!!!!!! '" 依山而建的城 #" 两山排闼 ! 送青来! !! " &" 小船 '" 小门 三!判断下列各句的说法是否正确"对的打$ " %"错的$ ) %# !" %江南春&前两句写了江南特有的景色$后两句写了烟雨迷蒙之景$展示了一幅历史悠远 的画面# ! !! " #" '两山排闼送青来(运用了拟人手法# ! !! " $" '四百八十寺(中'四百八十(是虚指$形容寺院很多# ! !! " %" '如今直上银河去(中的'银河(指银色的河# ! !! " 四!将横线上的内容补充完整# !" 绝句是唐诗的一种主要体裁$它的特点主要是+ ! # #" %浪淘沙&的作者是 !!!!!! $字 !!!!!! $有 !!!!!! 之称#他是唐朝一 位著名诗人$与柳宗元合称为 !!!!!! $有 !!!!!!!!!! 等名篇# $" 王安石$字 !!!!!! $号 !!!!!! $北宋 !!!!!! * !!!!!! $是 !!! !!! 之一$有 !!!!!! 等存世# 五!阅读古诗"回答问题# &一'江南春 杜牧 千里莺啼绿映红$水村山郭酒旗风# !- ! 古诗三首 #) !!! 南朝四百八十寺$多少楼台烟雨中# !" 结合诗题$展开合理想象$用优美流畅的语言$把诗前两句所呈现的画面具体描述出来# ! ! #" 为了突出江南春色$诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物) ! $" 全诗表达了诗人怎样的思想感情) ! ! %" 对于诗的后两句$有人认为是表达诗人对江南景物的神往$有人认为是借古讽今#你赞 同哪一种) 说说你的理由# ! ! *" 诗人笔下的江南春景$鲜明$生动$形象$这种效果是通过哪些写作手法产生的) ! ! &二'浪淘沙&其一' 九曲黄河万里沙$浪淘风簸自天涯# 如今直上银河去$同到牵牛织女家# !" 解释下面的词语# 九曲+ !! 簸+ #" 诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河) ! $" 本诗抒发了作者怎样的思想感情) ! &三'钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西$水面初平云脚低# 几处早莺争暖树$谁家新燕啄春泥# $* !!! 乱花渐欲迷人眼$浅草才能没马蹄# 最爱湖东行不足$绿杨阴里白沙堤# !" 点明诗人游览的地点的诗句是 !!!!!!!!!!!!!!!! # #" 诗中最能突出诗人感情的一个词语是 !!!!! # $" '几处早莺争暖树$谁家新燕啄春泥(中的两个动词是 !!!!! * !!!!! # %" '乱花渐欲迷人眼$浅草才能没马蹄(运用的修辞手法有! !!! "!多选" &" 比喻 !! '" 拟人 !! (" 对偶 !! ," 夸张 !! 2" 反问 *" 从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象) !写两个以上" ! 六!$唐宋八大家%我知道# 之文磅礴雄伟$自由奔放. 之文波澜叠出$变化无穷. 之文纵横恣肆$简劲质朴. 之文以其疏荡$境界高旷. 之文章法严密$婉柔跌宕. 之文精悍严密$说理透彻. 之文漱涤万物$牢笼百态. 之文穷而后工$取其自然# !( ! 只有一个地球 一!读拼音"写词语# @ C$ /8 F$ / ! !!!! " !!! 5*+ / 3I ! !!!! " !!! 8 <+,<$ ! !!!! " !!! "#&. ! !!!! " 2C 8 3<$ ! !!!! " D*$ / D&. ! !!!! " / E$ / A.9$ ! !!!! " 09$,9$ ! !!!! " 二!写出下列汉字的读音并组词# 慨! !! "! !!! " !!!! 睹! !! "! !!! " !!!! 莹! !! "! !!! " 蔼! !! "! !!! " 矿! !! "! !!! " 基! !! "! !!! " 三!写出下列词语的反义词# 破坏111! !!! " !!!!! 遥远111! !!! " !!!!! 枯竭111! !!! " 慷慨111! !!! " 奉献111! !!! " 造福111! !!! " !. ! 只有一个地球 $! !!! 四!选择合适的词语填空# !!!!!! 后果 ! 结果 ! 成果 !" 爱迪生的一切发明都是经过深思熟虑$严格实验的! !!! "# #" 勤奋会给人带来丰硕的! !!! "# $" 叙述一件事要把它的前因! !!! "交代清楚# 五!在括号里填写恰当的关联词语# !" 地球的资源! !!! "上帝的恩赐$! !!! "经过漫长的地质变