【资料包】2.5倒数的认识-六年级上册同步备课资料包（课件+教案+练习）苏教版（含答案） (3份打包)

【精品】第二单元第5课时 倒数的认识（同步练习） 苏教版-六年级数学上册 【基础夯实】 1．（2019春•承德期末）下列各组数中互为倒数的是（　　） A．和 B．和 C．51和15 2．（2019•衡阳模拟）（　　）的倒数一定大于1． A．B． C． 3．（2019秋•温县期末）和　　互为倒数，　　的倒数是它本身． 4．（2018秋•静安区期末）3的倒数等于　　． 5．（2019秋•蓬溪县期末）因为××＝1，所以，，互为倒数．　　（判断对错） 6．（2013秋•隆安县校级期中）×　　＝1；1.2×　　＝12×　　＝1． 7．将互为倒数的两个数用线连起来． 【提高训练】 8．（2018秋•沛县期中）在100以内（不包括100）的自然数中，（　　）倒数最大． A．99 B．0 C．1 9．（2019秋•扶余市期中）的倒数是　　，1的倒数是　　，1.3的倒数是　　，最小的合数的倒数是　　． 10．（2019秋•蓝山县期末）一个数的倒数可能比这个数小．　　（判断对错） 11．（2019春•铜仁市期末）0.25的倒数是4，1的倒数是1．　　（判断对错） 12．列式计算． （1）的倒数的是多少？ （2）最小的质数与它的倒数的差是多少？ 13．把下面互为倒数的两个数连起来． 【参考答案】 【基础夯实】 1.B．2.C．3. ，1．4. ．5.×．6. ；，． 7. 解 ． 8. C．9. ，1，，．10.√．11.√． 12. 解：（1）的倒数是， ×＝ 答：的倒数的是； （2）最小的质数是2，它的倒数是， 2﹣＝1 答：最小的质数与它的倒数的差是1． 13. 解： $$倒数的认识 第二单元第5课时 六年级上册 苏教版 小学学科网 趣味导入 小学学科网 小学学科网 每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？ 新知讲解 小学学科网 例7 下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？ 新知讲解 小学学科网 下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？ 新知讲解 小学学科网 你能找出剩余的数的倒数吗？ 是倒数。 和 互为倒数。 是 的倒数。 新知讲解 小学学科网 观察互为倒数的两个数，它们的分子和分母的位置发生了什么变化？ 分子、分母的位置互换了。 新知讲解 小学学科网 5的倒数是多少？1的倒数呢？0有倒数吗？ 5的倒数是 。 1的倒数是 。 0不能作分母，所以0没有倒数。 课堂练习 小学学科网 课堂练习 小学学科网 课堂练习 小学学科网 课堂练习 小学学科网 4．（2019秋•焦作期末）如果甲数的倒数小于乙数的倒数，那么甲数大于乙数．　　（判断对错） 【解答】解：根据倒数的定义若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，如果甲乙两数为均大于1的整数，且甲数小于乙数，则甲乙两数的倒数均为分子为1的分数，所以甲数的倒数大于乙数的倒数； 如果甲乙两数均小于1，且甲数小于乙数，则甲乙两数的倒数均为整数或假分数，这时甲数的倒数也大于乙数的倒数； 如果甲乙两数中有一个数等于1且甲数小于乙数，则甲数的倒数也大于乙数的倒数， 综上所述，如果甲数的倒数小于乙数的倒数，那么甲数大于乙数．这句话正确． 故答案为：√． 课堂练习 小学学科网 课堂练习 小学学科网 课后小结 小学学科网 乘积是1的两个数互为倒数。 求一个分数的倒数，可以调换这个分数分子、分母的位置。 0不能作分母，所以0没有倒数。 作业布置 完成课后“同步练习” 。 小学学科网 感谢观看 小学学科网 $$ 【精品】第二单元第5课时 倒数的认识（教案） 苏教版-六年级数学上册 教学内容：课本第36页例7和“练一练”，练习六第16－21题。 教学目标: 1、认识倒数的概念，掌握求倒数的方法，能熟练地求一个数的倒数。 2、培养数学思考的能力。 情感目标：培养学生学习数学的兴趣。 教学重点: 掌握求倒数的方法。 教学难点: 能熟练地求一个数的倒数。 教学方法：启发式教学。 学生自主学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 1、 趣味导入： 问：每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？ 二、新知讲解 1、教学例题。 （1）出示例7。 下面的几个分数中，那两个数的乘积是1？ 3/8 eq\f(3,8) \* MERGEFORMAT    5/4  3/5   7/10  4/5   2/3  10/7    8/3 （2）学生回答。 （3）引出概念。 乘积是1的两个数互为倒数。例如3/8 和8/3互为倒数。可以说3/8 是8/3的倒数，8/3是3/8的倒数。 （4）学生举例来说。进行及时的评议。 （5）追问：怎样的两个数互为倒数？为什么要说“互为倒数？” 2、归纳方法。 小