五年级主题班会教案-红领巾心向党 争做新时代好队员 全国通用

《红领巾心向党  争做新时代好队员》 ——五年级少先队活动课案例 一、设计理念：  “从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”这是习近平总书记向当代中国各族少年儿童寄予的厚望，对少先队为党和人民育人指明的方向。少先队组织肩负着引导队员“红领巾心向党”、“高举队旗跟党走”的重任。  结合《少先队活动课程分年级实施参考》、《湖北省荆楚少年五彩争章活动》的相关内容，针对五年级的孩子对党以及党员的认识和理解多停留在表面，从五年级队员的学习、少先队活动实际出发，在广泛听取家长和队员的意见后，我设计了本次《红领巾心向党  争做新时代好队员》少先队活动课。意图引导队员通过了解学校的发展史，感受到党对少年儿童的关怀。通过走访身边的优秀党员，感受党员的先锋作用，使队员对共产党员产生敬佩感和信任感，同进也激起队员们学习先进，争当先进的热情。  二、活动目标：  1、 通过邀请学校退休老党员讲述校史故事，让队员明白，正是党的英明领导，才有了我们今天优越、幸福的学习和生活条件。  2、以走访、报告会、书信等有效途径，沟通学校少先队员与优秀共产党员之间的联系，在队员们心中树立优秀党员的光辉形象，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。  3、通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。  活动重难点： 通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。  三、活动形式：  实地走访、队内展示、书信结对  四、活动内容：“记住要求——习爷爷的教导记心间”  “心有榜样——走访优秀共产党员”  “从小做起——孝老敬亲我在行动”  “接受帮助——我与党员书信结对”  五、活动准备：  1、组建小记者团，选拔好小记者并对其语言表达、采访沟通技能及工作方法进行培训。  2、分组调查、走访身边优秀党员，并作好采访记录，写下自己的感受。  3、开展孝老敬老社会实践活动，收集好各小组活动资料。  六、活动过程：  （一）预备部分：集合列队，整理队伍。      1、 小队长向中队长报告人数  小队长：报告中队