内容正文:
四年级数学上册 第7章 整数四则混合运算
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课类型
T四则运算意义
C四则运算顺序
T四则混合运算
授课日期及时段
不含括号的混合运算、含有小括号的混合运算、含有中括号的混合运算
教学内容:掌握混合运算先后顺序,可以分析稍微复杂的实际问题数量之间的关系并能列式计算
——整数的四则混合运算
1、 教学内容
主要有三个知识点:不含括号的混合运算、含有小括号的混合运算、含有中括号的混合运算
2、 教学目标
1掌握混合运算先后顺序,可以分析稍微复杂的实际问题数量之间的关系并能列式计算
2.使学生积累解决问题的经验,增强运用意识
3.运用所学体会数学与生活的密切,感受数学的价值从而激发对数学学习的兴趣
定义:加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。
减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。
乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。
除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。
四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。
2.方法点拨:
运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
1. 能简便的用简便方法计算
1)360+240÷15×28 2)762-357+438-243 3)6048÷12-28×15
4)5025-2940÷28×7 5)2180+540÷18×24 6)(4800÷75+36) ×1215
2列式计算