Unit2 名词-【优可】小学英语语法

Unt2名词 (续表) 单词特点变化形式单数 复数 词尾读音 以“辅音字母+y 改y为baby婴 babies 结尾 family家庭 families 读 + es strawberry草莓 strawberries 改f、 fe leaf树叶 leaves 以f或fe结尾为v,+wife妻子 wIves 读/z/ wolf狼 wolves 不得不说 以o结尾的单词,单数变复数时,一般在词末加“s”。但在顺口溜 “英雄爱吃土豆和西红柿”中,特指的三个词变复数时加“es 词尾读// hero heroes英雄 potato potatoes土豆 tomato→ tomatoes西红柿 ③单数变复数的不规则变化 变化形式 单数 复数 man men 元音字母变 woman女人 women 牙齿 et 词尾变 child儿童 children 同形 shep绵羊 sheep fish鱼 可数名词中的特殊情况 只用复数(常成双出现) pants短裤 glasses眼镜 小学英语语法ind15 2018/11216:51 2.不可数名词 不能用数字来计算,包括“不能数”和“数不清”两种情况 不能数 数不清 “多少”的表达方式 不可数名词不能分为个体,所以没有单数和复数之分,只用原形 如果想表达不可数名词的多少,在其前加“ a piece of一片、 a cup of 一杯、 a bar of一条”等量词 Would you like some water?你想喝些水吗? 原形 The coffee smells good.咖啡闻起来很香 原形 My mother asks me to buy a bag of salt.我妈妈让我买一袋盐。 量词 I want to eat a bar of chocolate.我想吃一条巧克力。 量词 How can we join two pieces of paper?我们怎样把两张纸粘在一起? 量词 奇思妙想 当不知道一个名词是可数还是不可数时,从中间切开试一试 分开后,物体还完整 则是不可数名词; 分开后,不完整了, 则是可数名词 小学英语语法ind16 2018/11216:51 Unt2名词 不可数名词的用法 不可以和a、an连用,可以和the连用 在句子中看作单数 The air is fresh.空气是新鲜的。 看作单数 The sugar is sweet.糖是甜的。 看作单数 Milk is healthy drink.牛奶是健康饮品 看作单数 不得不说 有些名词既是可数名词,又是不可数名词 fish:不可数名词,鱼肉 可数名词,表示鱼的品种(条数) od:不可数名词,表示食物的统称 可数名词,表示食物的种类 fruit:不可数名词,表示水果的统称 可数名词,表示水果的种类 名词所有格 色名词所有格是指它是谁的,归谁所有,意为……的” 1名词所有格的两种形式 s所有格和of所有格 小学英语语法ind17 2018/11216:51:17 s所有格,常用来表示有生命的东西 my brothers cat (“我弟弟”是有生命的,用's 我弟弟的猫 Jacob’ s bike ( Jacob是有生命的,用's 雅各布的自行车 ③of所有格,常用来表示无生命的东西 the door of the room (“房间”是没有生命的,用of) 房间的门 2.s所有格 单数名词,直接在词尾加s the girl' s room女孩的房间 the cats tail猫的尾巴 my boss's son我老板的儿子 ↑以结尾的单数名词,仍加 ②复数名词以s结尾时,直接加 teachers’desk讲台 grandparents garden祖父母的花园 ③复数名词不以s结尾时,加s children' s books童书 omen' s clothes女装 小学英语语法ind18 2018/11216:51:19 Unt2名词 表示几个人共有一样东西时,在最后一个人的后面加's;表示几个 人各自所有时,在每一个人的后面加's acob and Abby's desk雅各布和艾比的课桌 张课桌,两个人共有 Amy's and Zoe' s rooms埃米的房间和佐伊的房间 两个房间,一个是埃米的,另一个是佐伊的 ③表示店铺、家时,常省略所修饰的名词 the greens’= the greens'home格林的家 the barbers= the barber's shop理发店 表示时间、距离、地点等 two days trip两天的旅行 Beijings street北京的街道 有讲有练 一、将下列单词分类》 A doctor B Paris C race D supermarket