Unit10 动词-【优可】小学英语语法

,..5 2不及物动词后面不能直接加宾语 He is running now.他现在正在跑步 许多动词既是及物动词,又是不及物动词 Who is going to speak?谁打算发言 ↑不及物动词 Can you speak Chinese?你会说汉语吗? ↑及物动词 系动词也叫连系动词 不完整,不能单独作谓语,必须和名 词、形容词等一起使用, 句子的谓语 系动词可分为:“是”“感觉”“变”三类 ①“是”:be(am,is和are) 主语是第一人称时用am,主语是第 二人称和复数时用are,主语是第 人称单数时用is I am a teacher.我是一位老师。 Abby is a student.艾比是一名学生 We are chinese.我们是中国人 奇思妙想 be动词的用法口诀 be动词有兄弟仨,is、am还有are I(我)用am,you(你你们)用ae Uni10动词 is连着he(他)、she(她)、i(它) 单数名词is连,复数名词全用are “感觉”:ok(看起来)、fel(觉得;摸起来)、smnl(闻起 She looks tired.她看起来很疲劳 The story sounds interesting 这个故事听起来很有趣 The flowers smell sweet.这些花间起来很香 “变”: become(变为;成为)、get(变得) gow(渐渐变得).tm(变成;变得)等 He becomes a college student.他成了一名大学生 The light turns red.灯变红了 The weather gets colder and the days get shorter when winter comes 当冬季来临时,天气变得更冷了,白天也变得更短了。 助动词,是起帮助作用的词。常用来帮实义动词构成各种时态、语 态、疑问和否定结构等,不能单独作谓语 常见的助动词有:be(无词义)、do(无词义)、have(无词义) sha(将要)、wll(将要)等 be常用来构成进行时态和被动语态 We are working hard in the garden ↑构成现在选行时 我们正在花园里辛勤劳动 Uni10动词 May I come in?我能进来吗? 含wi和woud表示请求或询间,常用于疑间句,woud的语气更委婉 Will you please open the window?你能打开窗户吗? uld you like some coffee?你想喝些咖啡吗 四 shall在问句中表示征求对方的意见,主要用于第一人称 Shall we go there by bus?我们坐公交车去那儿吧? 國 should意为“应当;应该”,表示建议或劝告 You should stay in bed and have a good rest.你应该在床上好好休息 官ms意为“必须:一定要”,含有一种命令的语气,不容商 You must finish your homework before you go to bed.你睡觉之前必须完成作业 After a long walk, you must be hungry. 走了这么远的路,你一定饿 动词的基本形式 动词既好动又多变,它有五种基本形式,即动词原形、第三人称单 数形式、现在分词、过去式,过去分词 就是没有任何变化形式的动词 nly飞 ,..5 在一般现在时的句子中,主语是she、i等第三人称单数时,谓语动词 要用第三人称单数形式 一般情况下,直接在词尾加s want→+ wants work→ works know+knows begets 以字母s,x,ch,sh.o结尾的动词,直接在词尾加es guess guesses teachteaches brush+brush 官以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,再加es tudy*studie carry- carries worry*woes crycries trytries 现在分词常用来表示正在进行的动作,其构成如下 一般情况下,直接在词尾加mg 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing wake→ waking make→ making homecoming wrte→→ writin 官以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母 run-running forget→ forgetting begin+beginning cut+cutting Uni10动词 当表示某动作发生在过去或已经完成时,则需用动词的过去式和过去 分词表达 一般情况下,直接在词尾加ed work→ worked play played want→