内容正文:
第一课时 仰望天空
1、 在“观察太阳和月球的大小”的模拟实验中,我们发现离我们近的看起来“大”;离我们远的,看起来“小”。即“远小近大”。
2、 太阳会发光发热,而月亮不会。
3、 太阳表面有黑子,月球表面有环形山。
4、 太阳和月球都是球体,都是东升西落。
5、 我们可以用维恩图来记录两者的相同与不同点。
第二课时 阳光下物体的影子
1、观察阳光下物体的影子,通常需要借助的仪器是日晷。
2、放置日晷时应根据太阳或指南针确定方向。
3、一天中影子变化的规律是:上午是由长到短,下午是由短变长。
4、关于影子的方向变化,同一时间,学生们记录的影子方向相同;不同时间,学生们记录的影子方向不同。
第三课时 影子的秘密
1、影子产生的条件:光源、遮挡物、屏。
2、光源:自己能发光且正在发光的物体。
3、影子的长短与光源照射角度有关。
4、影子的方向与光源照射方向有关。
5、影子的形状与物体被照射面的形状有关。
6、 物体的大小与物体距离光源的远近有关。
第四课时 月相变化的规律
1、 月相:人们看到的月球亮面部分的形状。
2、 我们现在一般用农历(阴历)研究月相变化规律。
3、 一个月内,月相变化规律是上半月由缺变圆,下半月然后又由圆变缺。
4、 农历每个月的月初和月末没有月相;农历的每月初一也叫新月。
5、 农历十五、十六一般都是满月。
第五课时 月球——地球的卫星
1、月球是地球唯一的天然卫星,距离地球约38万千米。
2、月球地貌最大的特征是分布着许多大大小小的环形山。
3、对于月球上环形山的形成,有科学家认为是宇宙中的陨石击月球形成的。
4、环形山大多是圆形的,有单个的,有几个重叠在一起的,也有大环套小环的。
5、环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。
6、在模拟环形山形成的原因中,大小不同的球模拟的是大小不同的石。
7、月球自身不会发光,我们看到的月光是月亮反射太阳的光。
8、潮汐现象是月球影响地球的一种表现。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。比如我们见过的钱塘潮。
第六课时 地球的形状
1、 地球是一颗椭圆球形的行星,太阳是恒星。
2、 古人认为天圆地方,能推翻这种认识的证据:
①在海边,用望远镜看远方进港的船总是先看到船帆,再看到船身;②月食时,观察到地球投射到月球上的影子是圆形的。
3、在以往人类