内容正文:
Unit1 What’s he like?( Part B Let’s try +Let’s talk教案)
人教版-五年级英语上册
一、教学目标:
1.通过两人及小组的对话练习, 继续学习有关询问某人是谁,怎么样的交际用语.
2.通过情景对话表演使学生能够听懂,会说,会表演对话的内容并在真实场景中,运用所学语言进行真实交流和运用.
3.通过对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音和语调.
二、教学重点
学生能够表演对话的交际内容
三、教学难点:
能用Who is…? He/ She is… What’s he / she like? He/ She is.. Is she / he…? Yes , he / she is. No, he/ she isn’t.等进行真实交际.
四、教学用具:
多媒体课件,dice
五、Teaching steps:
Step1:Greeting and Warm up
T:Good morning ,everyone.Are you happy today?
Ss: Yes
T:Great.
1、教师出示PPT3,播放视屏
T:Please sing with the video. <Who’s your teacher?>
(第一遍一起唱;第二遍四组比赛唱,给表现好的组加分)
(在课堂中分组增加课堂机制,有利于有效管理课堂,激发学生的积极性和主动性)
Step2:Review
1、教师出示PPT4—13,通过展示图片复习重点单词
T:Now let’s review the words,When I say Chinese,you should say English ,and exchange.
Step3:Lead-in
1、教师出示PPT14播放录音,选择答案。
(1)T:Listen to the radio carefully,and choose the correct answer.
Step4:Presentation
1、教师出示PPT15-18播放动画视频,让学生了解录音内容
(1) 播放第一遍录音,让学生熟悉内容。播放第二遍录音,让学生带着问题听。录音听完后,让学生试着回答。
T:Let’s watch the video and answer my questions:
Q