五年级上册美术教案-第8课 椅子造型设计 ︳冀美版

椅子造型设计 教学目标： 　 1. 了解椅子的历史、制作材料等相关知识。 2.通过欣赏、教师的讲解等，学习椅子的设计方法，并设计出与绘制出众不用的椅子。 　　 3.培养学生关爱生活和严谨地治学态度。提升学生的创新能力。 教学重点：椅子的结构、别致的造型。 　　教学难点：椅子的功能型、实用性及审美性。 　 　教具准备：水彩笔、范画、书、课件等 　 　学具准备：水彩笔、油画棒 　　 教学方法：探究法 　　 教学过程 1    造型别致的椅子  一、游戏导入：  师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，大家看，它是谁? 小猴子，是的，快和他打个招呼吧！小猴子呀特别高兴能和大家见面， 他今天还有一件特别开心的事情就是搬新家了，让我们快到他的新家里看一看吧，多漂亮的客厅呀，看，这是他的书房，细心的孩子你发现了什么？ 对，他家的椅子坏了，小猴子也正打算买一把椅子，可是他去了很多的家具城后，没有发现自己满意的款式，你们愿意帮他解决这个难题吗？这节课就让我们帮助小猴子设计一款造型别致的椅子吧。（板书课题）  二、探究新课：  1、交流椅子的历史：  师：既然要设计椅子，我们就要对椅子有一定的了解，其实早在唐朝以前，是没有的椅子的，人们都是“席地而坐”随着东西方贸易的往来，从波斯传入了一种新的家具，叫做“胡椅”，到了宋代，椅子就较为普遍了，流行一种太师椅，现代社会，随着东西方文化的共融，椅子出现了不同风格的设计。  2、欣赏名师作品：  同学们，请打开课本，让我们一起欣赏几幅比较有名的作品吧。 课件出示《紫檀圈椅》  这是我国古代人民的杰作，它的造型圆婉，体态优美，最明显的特征是圈背连着扶手，从高到低一顺而下，人坐在上面非常舒适。  出示《红蓝椅》和《潘顿椅》  《红蓝椅》的设计者里特维特，采用了几何形的构造，将红黄蓝三原色融入其中，使得这把椅子在设计上具有创新性。  《潘顿椅》中流线型的轮廓让人想到了优美的人体曲线。 三 同学们，自古以来，椅子就和我们的生活有密切的关系，那么在你的生活中，你都见过哪种类型的椅子呢？  师总结：按场所分：办公椅   餐椅   吧椅   躺椅   休闲椅   按材质分：木质椅  铁艺椅  塑料椅  皮艺椅  玻璃钢椅  椅子的诞生大大的方便了我们的