五年级上册美术教案-第7课 电脑巧创作 ︳冀美版

我要晒课 电脑巧创作 教材分析：本节课属于五年级年级美术电脑画图部分的内容，通过复制长颈鹿图形，完成图画《长颈鹿一家》的活动，让学生了解“选定”工具的使用方法，熟悉鼠标操作及图形的选定、复制、粘贴的操作 ，激发学生的学习兴趣和创新精神。 学情分析：本学段的学生对计算机已经有了初步的了解，且有较浓厚的绘画兴趣。通过前一阶段的学习，基本熟悉了鼠标常用的操作方法。对画图软件的常用工具的使用有一点了解。这都为本科内容的学习打下良好的基础。 情感态度与价值观目标：培养学生的审美情趣、观察、自我探索、自主 学习的能力。 知识与能力目标：学会使用选定工具，能够对选定的图形进行复制、移动、改变图形大小的操作。 过程与方法目标：本课过程为图片导入，学生自主学习，归纳总结，练习创作，拓展延伸。教学中运用观察对比、 演示等方法，通过自主学习和练习，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 重点：图形的复制、移动、改变图形的大小。 难点：透明样式的设置，对图形进行复制、移动。 教学过程： 1、 谈话引入，创设情境。 同学们都去过动物园吗？你都看见了哪些动物？ 老师给大家请来一位动物朋友，我们来看看它是谁？（出示图片：长颈鹿） 长颈鹿是不是特别漂亮呀？由于它修长美丽的外形十分惹人喜爱，所以经常成为美术作品中的主角呢。 今天我给大家带来了两幅长颈鹿的图画。请你们观察两张图，找找两幅图有什么相同和不同？（出示《长颈鹿》和《长颈鹿一家》图片） 今天，老师就教同学们用“画图”软件的功能来“变个小魔术”，把长颈鹿变成3只。这就是我们今天要学习的内容《长颈鹿——图形的变化》 2、 任务驱动，探究新知。 1. 讲解绘制长颈鹿的方法。 2. 使用选定工具： 第一步：单击鼠标选中选择工具 第二部：在要选定的图形的一个角上按住鼠标拖动，出现一个矩形框，把图形全部围住，松开鼠标。 3.复制、粘贴图形： 第一步：在选定区域里单击右键，打开快捷菜单，选择“复制”命令。 第二步：在画布的任意处右键单击，打开快捷菜单，选择“粘贴”命令。在画面的左上角出现复制出来的图形。 4.调整大小： 第一步：鼠标移动到选定框四角，指针变成双向箭头，拖动鼠标，选定框的大小随之变化。 第二步：改变图形大小后，单击选定框外部