四年级上册美术教案-第16课 电子贺卡 ︳冀美版

课题：16.电子贺卡课时： 2 教材分析 以前，人们用写信的方式来联络感情，交流思想。随着通讯科技的发展，人们用电话、E－mai1往来问候。如今，电子技术迅猛发展，网络技术的普及，越来越多的人选择利用网络这种方便快捷的方式来表达情谊，传递讯息。给亲朋好友发送电子贺卡就是一种很普遍的交流方式。虽然只言片语，但传递的却是对亲朋好友的思念和祝福。 电脑软件的开发使电子贺卡的种类逐渐增多，从单一的图片到动态的电子贺卡应有尽有，贺卡的种类也日益增多：节日卡、感谢卡、邀请卡、安慰卡、友情卡、祝福卡等等，甚至还出现了满足个性需要的DIY贺卡。这些贺卡使人们的生活更加丰富多彩，使交流更加方便快捷。 教材中展示了利用 Windows中的“画图”工具制作的贺卡，这个软件非常易于操作，学生通过图解就可以掌握简单的制作方法。另外，还展示了其他软件制作的电子贺卡以满足不同程度学生学习的需要。比如：金山画王操作界面比较直观生动、Word文档编辑软件也具有编辑图片的功能。如果想让贺卡做得更加精美，还可以向学生介绍 Photoshop、 Coreldraw等等一些专业的图片制作编辑软件。另外，还有制作动态贺卡的动画软件 Flash，都能给学生更多的探索学习空间。以上软件的学习，教师要根据学生的实际情况加以引导。 教材中展示了利用图像素材进行剪贴、加工、组合制作的贺卡，简单易学，能够让学生更加直观地理解制作的方法，为学生的创作拓宽思路。 在学习活动中，除了让学生了解和掌握制作贺卡的基本方法之外，教师还要引导学生通过制作的电子贺卡表达出自己的情感。 教学目标 1．了解基本的电脑绘图软件，掌握制作电子贺卡的基本方法。 2．能够利用电脑绘图软件设计制作一张电子贺卡。 3．通过制作电子贺卡表达自己的情感。 重点难点 重点：掌握插入图片、艺术字与文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法。 难点：插入来自文件的图片与图片格式设置方法（突破方法，教师引导）。 预习作业 课前简单了解电子贺卡的制作方法。 板书设计 16.电子贺卡 教学流程 教学版块一：导入 教学预设： 师：刚才我们听了几首有关赞美妈妈的歌曲，现在我出一个常识性的题目考考大家,母亲节是什么时间？（5月的第二个星期天）。母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激母亲，学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成长所