内容正文:
花的学校
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课堂练习
一、选字组词。
裳 棠 湿 碰
海( ) 衣( ) ( )撞 ( )润 潮( )
二、按原文填空。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,湿润的东风走过( ),在竹林中吹着( )。
于是,( )的花从无人知道的地方( )跑出来,在绿草上( )、( )。
棠
裳
碰
湿
湿
落下
荒野
口笛
一群一群
突然
跳舞
狂欢
第二课时
上节课我们认识了大自然中的一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。
让我们一起走进课文,再次看看花的学校吧!
新知探究
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
潮湿、润泽
要下雨了,会发生什么呢?
拟人
新知探究
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
为什么不是“一朵又一朵”?
活泼、可爱、美丽、向上
新知探究
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
丰富的
想象力
想一想:谁是老师?
新知探究
雨一来,他们便放假了。
新知探究
雨水滋养快乐成长
新知探究
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
风雨很大
花儿们是什么样的?
新知探究
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
迫不及待
各种颜色的花
兴奋、快乐
顽强勇敢
新知探究
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
家
为什么呢?
新知探究
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有