内容正文:
【精品教案】Module2 Unit2What’s your name?
外研版三年级英语上册
1. 教学目标
1. 能够听说读写下列单词:
what,is,your,afternoon,name,please,Mr
2. 能够用英文询问姓名,并作出回答。
3. 能够用敢于用简单英文进行交流对话。
2. 教学重难点
1. 能够在四线三格正确书写新单词。
2. 能够大胆开口读课文,大声唱英文歌。
3. 能够使用 “What’s your name?”句型来询问别人,使用句子“I’m +名字”来回答。
4. 能够使用 “Good afternoon.”问好,并作答。[来源:学科网ZXXK]
3. 教学过程
Step1:Warm-up
1.教师出示PPT3-4,播放What's your name?的视频,让学生跟着唱。
T:let’s watch the video and sing it together .
2. 教师出示PPT5,学习新单词。
T: “Sam”is a name. “Amy”is a name.Read after me:Name!Name!
S:Name!Name!
T:This group-Name!
......
Step2:Lead -in
1. 教师出示PPT6,让学生翻到课本第11页,自主阅读活动一。
T:Please turn to page 11。翻到课本第11页。Let’s read the passage.我们一起读一读吧。
2. 师出示PPT7-9,观看课文视频,教授新单词。
T:Let’s watch the video.
T:Look!We have learnt “you”.How are you? Your!Your!
S:Your!Your!
T:This group. Please read it one by one.
S1:Your!Your!Your name.
S1:Your!Your!Your name.
(Use the same way to teach other new words)
3.教师板书新单词your, please
Step3:Presentation
1. 教师出示PPT10-12,让学生跟读,找到新老师的名字。
T:Who is he?
S:Mr Li.(引导学生说出Mr Li