内容正文:
富饶的西沙群岛
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课文讲解
阅读第一部分(第1自然段):西沙群岛风景优美,物产丰富。
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西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
写明西沙群岛的地理位置
这句话在文中起什么作用?
文章的中心句,起总起上下文的作用。全文就是围绕这句话来写的。
品析
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物产丰富 美丽富饶
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课文讲解
阅读第二部分(第2--5自然段):具体介绍稀少群岛。
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西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
品析
海水五光十色、瑰丽无比
海水的色彩,海水的特点。
更形象、更具体,更能体现海水的五光十色
海水的颜色与什么有关,是如何形成的?
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海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,海水呈现出不同的色彩。
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海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
描写海底的珊瑚、海参和大虾。
品析
运用拟人的手法写出了海参蠕动的姿态。描绘了大龙虾的外形,形象生动。
把珊瑚比作花朵和鹿角,说明珊瑚多样,有说明珊瑚美丽。
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珊瑚 龙虾 海参
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
品析
海里的鱼,数量多、样子美
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
这句话是第四段的中心句。成群结队说明鱼多,穿来穿去,好看极了说明鱼在珊瑚间游动的场面唯美、壮观。
品析
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有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
排比、比喻句式
品析
生动形象的描写了各种鱼的外形,非常好看。
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各种各样