六年级上册英语教案 Module 4 Unit 10 Air 牛津上海版（三起）

英语电子教案 学 科 英语 年 级 六上 制作人 课 题 Model4 In the natural world 审核人 教学内容 Air 教学目标 1． 掌握本课四会单词air, everywhere, alive, balloon 2． 掌握语法要点并熟读课文 3． 听懂有关空气的描述，会用It has no... 谈论空气的特点 4． 能借助思维导图对课文进行复述 5． 使学生了解空气的相关知识和现状,激发学生责任感，能利用所学对空气进行描述，完善保护大气环境倡议书 重难点 重点：能够听、说、读、写四会单词，熟读课文 难点：激发学生责任感，借助导图复述课文； 完善倡议书 多媒体 使 用 单词卡片、课件 集 体 内 容 教 学 过 程 1. Greeting 2. Lead in & Warm up 通过猜谜游戏引导学生关注本课内容：air 简单讲解air作为字母组合的发音，试拼出符合规则的几个单词 3. Presentation Paragraph（1）课文第一段 回忆猜谜游戏，引导学生从五个感官去体会空气的特点，用It has no…对空气进行描述；关注词汇everywhere Paragraph（2）课文第二段 通过四张图片，引导学生关注与空气相关的事物，引导学生用It is important to…对空气的重要性进行关注；关注词汇alive Paragraph（3）课文第三段 用仿写句子的形式，引导学生理解本段内容及It keeps them high in the sky；关注词汇balloon 4. Practice Challenge yourself：通过挖空填词活动引导学生关注本课语法知识点 Air pollution：关注大气污染问题，引导学生提建议 5. Summary 尝试用思维导图复述本课内容 6. Homework Create your own passage about water. 板书设计 $$