六年级上册英语教案 Module 3 Unit 8 Visiting museums 牛津上海版（三起）

上海牛津英语6A Module 3 Unit 8 Visiting Museums 教学设计 模块主题：Out and about 单元话题：Visiting Museums 课时话题与学习内容： 课时 话题 板块内容 Period 1 Interesting museums Listen and say,Complete Alice’s and Joe’s diaries;Look and learn Learn the sounds Period 2 At the science museum Look and read;Ask and answer; Learn the sounds Period 3 My favourite museum Think and write;Listen and enjoy Learn the sounds,Culture corner 教学内容 单元目标 知识与 技能 1． 在语境中能听、说、读、写本单元的核心词汇：bee,insect,ant,kind,finger,dancer 能听说读次核心词汇和词组: insect museum, car museum, model car, science museum, many kinds of 2．在语境中能用句型What did see at the...?询问别人在博物馆见到了什么？并能用I saw...表达在博物馆的见闻。 3．听懂，读懂参观博物馆的对话，并根据提示完成相关练习。 4．听懂，理解短文At the science museum.并根据提示完成博物馆的海报练习。 5．根据提示，写一写自己参观过的博物馆的小短文。 6．能根据元音字母组合or,al,au,oor和字母o,a的发音规律，拼读简单的单词,并完成相关的练习。 7．在文本的学习中理解和运用动词过去式。 过程与 方法 1． 通过观看视频，整体感知和理解对话和短文。 2． 通过观看博物馆的图片，学习各类有趣的博物馆。 3． 通过任务型的教学方式，培养学生用英语思维的能力和习惯。 4． 通过多种形式的练习活动，学习核心词汇和不规则动词的过去式。 情感态度 1.认识有趣的博物馆，产生对博物馆的兴趣，体会各类博物馆的人文特色和历史意蕴，感受不同国家文化的魅力。 2.和别人分