四年级上册科学同步测试-第二课 搜集资料 北京课改版（无答案） (2份打包)

《让我们来配制溶液》习题 一、选择题 (一)欲配制1mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤：  1．用天平称取氢氧化钠固体_______________克。  2．将称好的氢氧化钠固体放入_______________中加_______________蒸馏水将其溶解，待______________________________后将溶液沿_______________移入 _______________mL的容量瓶中。  3．用少量蒸馏水冲洗_______________次，将冲洗液移入_______________中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏_______________。  4．向容量瓶内加水至刻度线_______________时，改用_______________小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏______________该_______________。  5．盖好瓶盖_______________，将配好的溶液移入_______________中并贴好标签。 二、判断题 （二） 若在配制过程中有以下行为，将会对配制结果造成什么样的影响？ 1．容量瓶事先用蒸馏水洗涤，没有干燥就进行实验 （ ） 2．称量溶质时，托盘天平左右托盘的物品放反 （ ） 3．用玻璃棒搅拌溶解溶质时，用力过猛，一部分液体溅出烧杯 （ ） 4．转移时，少量液体溅出容量瓶 （ ） 5．转移完毕后，没有洗涤操作直接加水定容 （ ） 6．定容时加水不小心超过刻度线，立即用胶头滴管将多余液体吸出 （ ） $$《溶液里有什么》习题 一、选择题 1、名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（ ） A、硬水 B、油水 C、泥水 D、蒸馏水 2、下列有关溶液的说法正确的是（ ） A、盐水的沸点比水低 B、无色澄清液体一定是溶液 C、只有固体能作溶质 D、溶液的各部分性质均相同 3、市场上有一种“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料文帝就会降低，这种固体物质可能是（ ） A、硝酸铵 B、固体氢氧化钠 C、食盐 D、生石灰 4、下列叙述中，正确的是（ ） A、溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B、溶液是无色透明、均一稳定的混合物 C、冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂 D、油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是溶剂 二、填空题 1、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml水，测得水的初温为20℃，再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体，震荡。 （1）“震荡”试管的目的是 。 （2）用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20℃的是 溶液，这是因为 。 （3）装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生，原因是 。 （4）由此探究实验可知 溶于水温度没有明显的变化。 14、6.5g锌和100g稀硫酸恰好完全反应，请通过计算填空： （1）100g稀硫酸中，溶质的化学式为 ，其质量为 ，溶剂是 ，其质量为 。 （2）反应后溶液中的溶质是 ，其质量为 ，溶剂仍然是 ， 其质量为 ，反应后溶液的总质量为 。 三、实验题 1、小英在做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度， （1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响 因素① ，你预测： ； 因素② ，你预测： 。 (2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你