内容正文:
Unit 2 Around the World
【第二课时】
Lesson 3
【学习目标】
1. 通过阅读进一步了解各个国家及其著名的事物。
2. 学会从语言、城市和其著名的事物等方面来描述一个国家。
【学习重难点】
从语言、城市和著名的事物等方面来描述国家。
【知识探究】
一、导学:
日常问候。
T:Good morning,boys and girls!
S:Good morning,teacher.
T:Classes begin. Let’s learn the lesson 3.
二、知识构建:
1. 新课呈现。
(1)观看教师所出示的A部分的图片,回答教师的问题。
(2)听A部分的录音,然后将国家与其对应的描述连线。
(3)听教师讲解每段短文,注意每段短文中的新词,翻译等。
(4)画出在不同的国家可以做的有趣的活动。然后教师再次领读,学生跟读。
(5)与你的同学练习B部分的对话。
(6)听教师讲解C部分的表格内容。
(7)根据表格内容,写一写关于美国的情况。
(8)听教师讲解范文。
2. 基础巩固。
认真做教师课件上的随堂练习题目,然后与教师核对答案。
3. 外延拓展。
关于悉尼歌剧院。
悉尼歌剧院位于澳大利亚悉尼,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心、悉尼市的标志性建筑。该剧院设计者为丹麦设计师约恩·乌松,建设工作从1959开始,1973年大剧院正式落成。在2007年6月28日这栋建筑被联合国教科文组织评为世界文化遗产。
三、巩固训练:
1. 英汉互译。
(1)在塔的顶部 _____________________
(2)take photos _____________________
(3)看日出 _____________________
(4)the British Museum _____________________
(5)on the beach _____________________
2. 按所给词的适当形式填空。
(1)You can take photos of _____________ (they).
(2)Many children like _________________ (go)to Disneyland there.
(3)The President _______________ (li