二年级下册奥数试题 第1讲 巧数线段的条数(PDF无答案) 冀教版

二年级数学下J版 Lulluuululululul 老师告诉你 数线段时,小朋友都会数显露在外 的线段,也会数最长的那条线段,可就 是不会数“藏在中间的”两条或三条等 合起来的线段。其实按顺序分类去数, 巧数线段的条数 可以做到不重复,不遗漏,能上計到总 结出计算方法就更好。 经典例题 例数一数,下图中共有多少条线段? B 思路分析:方法一以线段左端点分类数。 以A点为左端点的线段有3条,如图:A B C 以B点为左端点的线段有2条,如图:A 以C点为左端点的线段有1条,如图:A B C 所以图中共有线段3+2+1=6(条)。 方法二从基本线段数起。 由1条基本线段构成的线段有3条,如图:A 由2条基本线段构成的线段有2条,如图:A 由3条基本线段构成的线段有1条,如图:A 所以图中共有线段3+2+1=6(条)。 规范解答:3+2+1=6(条)答:此图中共有6条线段。 分类训练 技巧掌握数线段的方法 1.数一数,下面各题中一共有多少条线段? 技巧②在变化中数出线段的条数 2.数一数,下图中共有多少条线段? B 3.观察下图,数一数图中共有多少条线段? 4.下图中,图②比图①多几条线段?