【预习单】二年级上册数学同步预习单第四单元第1课时 乘法的初步认识 人教版（含答案）

第四单元 表内乘法（一） 第1课时 乘法的初步认识 任务 内容 温故 知新 （1）一共有多少个桃子？ （2）一共有多少只兔子？ 预习 新知 知识点1 认识乘法。 预习课本第47页例1，完成下面的问题。 （1）小飞机里共有多少人？小火车里共有多少人？过山车里共有多少人？ ①用加法计算。要求小飞机里共有多少人，也就是求（ ）个（ ）相加的和，列式为（ ）＝（ ）。要求小火车里共有多少人，也就是求（ ）个（ ）相加的和，列式为（ ）＝（ ），要求过山车里共有多少人，也就是求（ ）个（ ）相 加的和，列式为（ ）＝（ ）。 ②几个相同的数相加，像这样的加法可以用（ ）表示。如：2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14可以写成： （ ）×（ ）＝（ ）或（ ）×（ ）＝（ ）。 读作 2乘7等于14。 读作7乘2等于（ ）。 归纳总结：1.求几个相同的数连加的和，可以用乘法计算。 2.把加法算式改写成乘法算式的方法：用相同加数与相同的加数的个数相乘。 知识点2 乘法算式中各部分的名称。 预习课本第48页例2，完成下面的问题。 （2）一共有多少个气球？ ①每束气球有（ ）个，一共有（ ）束，用加法计算，列式为（ ）＝（ ）。 ②改写成乘法算式，列式为（ ）×（ ）＝（ ）或（ ）×（ ）＝（ ）。 ③ 归纳总结：在乘法算式中，乘号前、后的两个数叫作乘数，所得的结果叫作积。 预习 检验 1.把下面加法算式改写成乘法算式。 2. 把 7＋7＋7＋7＝28，改写成乘法算式是 ，（ ）和 （ ）是乘数，（ ）是积。 每日 口算 24+8= 5+32= 75+5= 23+40= 74-40= 34-20= 68-9= 82-7= 9+24= 63-60= 参考答案： 温故知新：（1）4+4+4=12