内容正文:
《告别不良行为,争做文明学生》主题班会
活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动重难点:
养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备:摆放桌椅
活动过程:
男:老师们!
女:同学们!
男女:大家好!
女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。(掌声)
男女:“告别不良行为,争做文明学生”主题班会现在开始!(掌声)
女:首先,让我们一起欣赏一个动画短片,名字为《城市里的一只垃圾桶》!
女:短片以一只垃圾桶的自述,反映了我们城市人不文明的行为,也说明了还有文明人的存在。
男:的确的,小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生,自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢?请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》,提一个小小的要求,请同学们一边看一边思考,小品中人物有哪些不良行为,仔细地找出来。
女:大家鼓掌欢迎!(掌声)
小品《我的校园生活》
第一幕:上学(不束衣不戴校卡)
早上,我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。到了校门口,他发现值日老师―――
第二幕:值日(卫生委员提醒,随意扫地)
回到班里,小鸿坐在座位上休息。这时卫生委员走过来了。
第三幕:教室一幕
第四幕:早读课上
铃铃-----,早读课上课啦。
老师:请同学们拿出语文书,翻开89页,我们一起齐读《念奴娇赤壁怀古》
(同学们齐读)
小鸿(扯扯前面男同学的衣服):把你的数学作业本,拿来给我抄抄。
男生:不好吧!老师说过不能抄作业的,你老是抄我的作业,怎么就不自己做啊?
小鸿:自己做?我从来就不自己做作业的,我和你是兄弟,这个小小的忙你都不帮吗?
男生:(很无奈的把作业本递给他)
小鸿:(拼命地抄作业,还不时地望望老师走到哪里)
铃铃-----,下课啦。
老师:下课啦。同学们休息吧。
第五幕:上课一条虫,放学马上逃
现在是下午的第三节课,已经上了三十多分钟,同学们都在认真的做习题。
小鸿(昏昏欲睡)
老师(敲他的桌子):小鸿,坐好