三年级下册科学课件-2-8 动物的一生-教科版（2017）(共17张PPT)

第2单元 动物的一生 2.8 动物的一生 1 科学概念目标 （1）动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。 （2）不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。 （3）像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。 （4）像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。 （5）人在不同年龄阶段身体特点各不相同。 科学探究目标 （1）能基于不同动物的一生的相关资料，归纳出鸟类及哺乳动物一生的共同特点。 （2）能根据动物的共同特征，区分更多的动物。 科学态度目标 （1）对更多动物的一生产生持续的探究兴趣。 （2）乐于尝试用不同的方式了解更多的动物，体会探究的乐趣。 科学、技术、社会与环境目标 体会到珍爱生命、健康生活的重要性。 教学目标 蚕的一生经历了哪些阶段？ 回顾旧知，聚焦问题 卵 幼虫 蛹 成虫 出生→成长→繁殖→死亡 其他动物的一生又是怎样的？ 回顾旧知，聚焦问题 探索：了解鸡的一生 你能根据图片提示，描述鸡的一生吗？ ①母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，21天左右小鸡破壳而出。 ②刚孵出的小鸡身上全是湿湿的绒毛，1小时左右绒毛变干，几个小时后就可以进食了。 ③大约30天后，雏鸡身上的绒毛变成了羽毛，雏鸡变成了成年鸡。 ④再过大约6个月，母鸡就会下蛋繁殖后代了。⑤随着时间的推移，母鸡逐渐衰老，直至死亡。一只鸡的寿命大约是6～7年。 卵→雏鸡→成年鸡 探索：了解鸡的一生 对比鸡的一生和蚕的一生，它们有什么相同与不同？ 相同：卵生；经历出生、成长、繁殖、死亡。 不同： ☆鸡身上有毛，蚕身上没有毛。 ☆鸡从出生到死亡都有翅膀，蚕只有变成蚕蛾才有翅膀。 ☆雏鸡和成年鸡外形特征差不多，而蚕要经过变态发育。 …… 探索：了解鸡的一生（其他鸟类的一生） 这些鸟类有什么共同特点？ 鹅的一生 燕子的一生 探索：了解狗的一生 狗的一生是怎样的？ 自学要求：观察图片资料，在小组内说一说狗的一生是怎样的，以及狗的一生区别于其他动物的特征有哪些。 狗的一生：狗的胎儿在狗妈妈体内发育两个多月后，幼狗出生。刚出生的幼狗眼睛闭着，耳朵听不见，靠吃母狗的乳汁生活。两三周后，幼狗睁开眼睛，继续靠母狗乳汁生活。长到大约6个月的时候，幼狗长成小狗，长出的牙齿可以咀嚼食物。幼狗出生9～12个月，便长成大狗了。 狗的一生区别于其他动物的特征： ①