三年级下册科学课件-3-1 仰望天空-教科版（2017）(共14张PPT)

第3单元 太阳、地球和月球 3.1 仰望天空 1 科学概念目标 （1）太阳是一颗恒星。太阳给地球带来光照和热量。 （2）太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。 （3）太阳和月球到地球的距离不同。 科学探究目标 （1）能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。 （2）尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。 （3）能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。 科学态度目标 （1）对天空产生好奇心，乐于探索星空。 （2）乐于陈述自己已有的认识，善于倾听与接纳他人的观点，达成共识。 科学、技术、社会与环境目标 了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境中的一部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球上的人类有很大影响。 教学目标 聚焦问题 关于太阳和月球，我们都知道什么？太阳和月球有什么相同和不同？ 聚焦问题 把我们知道的都整理在维恩图中。 科学分享会 把你知道的有关太阳和月球的知识分享给同学们。 我们白天能看到太阳，晚上能看到月球。 太阳和月球都是星球，都有光，太阳的光比较刺眼，月球的光比较柔和。 太阳的温度高，能给我们带来温暖，但我们几乎感受不到月球的温度和热。 世间万物的生长都离不开太阳。 太阳的形状一直都是圆圆的，而月球的形状在一个月当中会不断发生变化。 太阳和月球的颜色不同。 我知道月球是离地球最近的星球，太阳离地球很遥远。 …… 科学分享会 太阳：太阳位于太阳系的中心，其他天体都围绕太阳公转。太阳是太阳系中唯一能自身发光的恒星。太阳是一个炽热的气态星球。太阳的质量是地球质量的33万倍，体积大约是地球的130万倍。 月球：月球是离地球最近的星球，围绕地球运动，是地球唯一的天然卫星。月球是除地球外人类留足迹的第一个天体。月球与地球关系密切，影响着地球上很多事物的变化。从过去到现在，人们一直在不断改进观测工具，探索和认识月球。 观察太阳和月球的照片 从图片中你能获得哪些信息？ 观察太阳和月球的照片 这是科学家拍摄到的太阳和月球表面的高清照片。观察图片，对比太阳和月球的表面，你有什么发现？ 模拟实验 太阳比月球大太多，但为什么这两个星球看起来差不多大？ 太阳的直径大约是月球的直径的395倍。 模拟实验 这三个材料模拟的对象分别是什么？ 实验步骤： a.第一名同学用观察纸筒观察，模拟地球上人的观察视角。 b.第二名同学举着小圆纸片，