六年级上册英语表格式教案-Unit 4 January is the first month lesson21 人教精通版

lesson21 一、教学目标 言语技能目标：　学习如何用英语说出5—8月，简单谈论相关的介绍。 语言知识目标: 1. To promote Ss’ interest and confidence. 　　2. To develop Ss’ ability of listening and reading. 情感态度目标：Love life 学习策略目标： 文化意识目标： 二、 教学内容分析： 本课的内容设计旨强化操练本单元的重点单词和句子结构，要求学生熟练的运用这些语言，开展此话题的交际活动。结合实物与图片为学生提供运用语言操练的机会，提高学生在真是的生活场景中运用英语进行交际的能力。 三、学情分析与教法： 1. Situational Teaching Method. 　　2. Direct Teaching Method. 　　3. Listening and reading. 四、教学用品： 1．准备本课的教学挂图、录音磁带和教师卡片。 　　2．准备一个日历册，用颜色笔标出5～8月。 　　3．学生准备自制的日历卡片。 　 4．准备反映5～8月特征及相关节日特征的图片和照片 五、教学重难点： 1. 学习如何用英语说出5—8月。 2.May is the fifth month of the year. 　　 June is the sixth month of the year. 　　 July is the seventh month of the year. 　　 August is the eighth month of the year. 六、教学流程 步骤 设计意图 活动选择 教师行为 学生行为 备课修改 热身复习 使学生感到轻松，愉快，满足，产生兴奋情绪，在明快优美的旋律中，调动了学生的学习趣 1.Sing the song. “Months of the year.” 2.Play a guessing game. 1学生与教师一起欣赏跟唱。 2.抽取三张卡片贴到黑板上，做猜卡片游戏。 1.欣赏歌唱这首歌曲。。 2.通过提问猜选中的卡片。 新知呈现 利用多媒体课件创设情境，学生探索新知的欲望非常强烈，他们带着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣，积极主动地开始新知识的学习。整体把握文本内容，完成新知输入，