六年级上册英语表格式教案-Unit 4 January is the first month Revision 人教精通版

Revision 一、教学目标 （一）言语技能目标： 1. 能够用英语表达1-6月。 2. 能够用英语表达1-6月中的节日。 （二）语言知识目标: 1. Go over the old words of the months。 2. 能够熟练运用本单元所学句子。 （三）情感态度目标： (1) 能够在学习活动中发展合作的精神。 (2)培养学生珍惜时间的好品质。 （四）学习策略目标： 1、能够在动手活动等学习活动中学习语言。 2、综合运用视觉（看图片、看视频等）、听觉（听录音、听教师描述等）主动学习和实践运用。 （五）文化意识目标： 了解全球（英语国家）的一些节日。 二、教学内容分析 本课是人教新版六年级上册第五单元的复习课，对本单元的学习具有重要的作用。本课以趣味故事的形式，创设故事情景，，把本单元的教学内容融合在一起，综合再现，让学生通过听读故事，达到在真实的语境中运用所学英语的目的。 三、学情分析与教法： 六年级学生已有五年的英语学习经历，具有一定的英语听说读写技能，能够脱口而出一些简单的常用单词和日常交际用语。我在设计本课时，以培养学生综合语言运用能力为核心目标，采用创设情境、游戏、多媒体辅助等教学法，增强课堂的趣味性，来提高课堂实效性。 四、教学用品： Picture card, recorder-tape, ppt ,stickers. 五、教学重难点： 1、重点：日期的不同表达方法。 2、难点：日期的不同表达方法。 六、教学流程 步骤 设计意图 活动选择 教师行为 学生行为 备课修改 热身复习 进入学习状态，复习旧知，渗透新知，为下一环节做好知识铺垫和情感储备 1Sing a song: Months of the Year.  2Review the words and sentences about this unit.   1、Show the students some pictures and guess the months。 1Sing a song: Months of the Year.  2Review the words and sentences about this unit 新知呈现 整体把握文本内容，完成新知输入，突破词汇、句型等知识点。 1.Show the pictu