2020部编版语文三年级上册第三单元阅读专项巩固训练(含答案、解析)

2020-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第三单元
类型 作业-同步练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 237 KB
发布时间 2020-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 海的乐章
品牌系列 -
审核时间 2020-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22725265.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020年语文三年级上册第三单元阅读专项巩固训练—— 部编版 一.现代文阅读(共3小题) 1.阅读课外短文,完成练习。 小麻雀学飞 麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。 ㅤㅤ小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看。小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。 期末考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。 麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”[来源:学科网] (1)为加点字选择正确的读音,并用“√”画出来。 (2)从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“﹏”。 (3)麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?     (4)“我的孩子怎么飞不高呢?”请你帮麻雀妈妈找出原因。     (5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?对你今后的学习生活有什么启示?    [来源:学&科&网][来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学科网ZXXK] 2. 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。[来源:学科网] “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 (1)全文共有   个自然段,其中第   段是小花苗和蜜蜂的对话。 (2)把最后一段缺少的标点在文中补齐。 (3)在大墙的阴影里,小花苗   ,它靠自己的   爬到墙顶上以后,小花苗   ,孩子们夸小花苗   。 (4)写出下面词的反义词 温暖﹣﹣    难过﹣﹣    (5)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? 3.阅读 大自然的现象﹣﹣风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。总之,它 是变化无常的。 那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。 地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷 暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fán) 船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。[来源:Zxxk.Com] 我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(jù tuì)风,都给当地人民带来灾害。[来源:学科网ZXXK] 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。 (1)我在文中括号内选择正确的读音。 (2)我会写反义词。 幸福    辽阔    灾害    (3)文章主要写的是    (4)文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。[来源:Z.xx.k.Com]     (5)风是怎么形成的?     (6)请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。 [来源:学.科.网] 2020年语文三年级上册第三单元阅读专项巩固训练

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