六年级上册信息技术教案-第5课 生活趣事随手拍 泰山版

第5课 生活趣事随手拍 学习目标： 1、知识目标：学会使用美拍APP拍摄视频，给视频添加滤镜效果。 2、技能目标：通过使用美拍APP拍摄同学运动视频，学会探索解决问题的方法，并体会方法的多样性。 3、情感目标：通过拍摄运动主题作品，发现并记录身边的美好瞬间，弘扬真善美，传播正能量，培养审美创新能力。 学习重点： 运用美拍APP拍摄视频的方法，应用效果设置进行视频拍摄。 学习难点： 灵活运用滤镜拍摄视频。 课前准备： 计算机网络教室 教学过程： 一、出示目标 向学生展示学校运动会视频片段。 同学们看到哪些熟悉的同学呢？ 你身边有哪些运动小明星？ 今天，让我们用镜头来寻找你心目中的运动“小明星”吧！ 二、个人自学 寻找运动小明星 教师出示任务，自由活动，15分钟时间，在操场尝试使用美拍APP录制学生体育课上的运动视频，听哨音集合。 三、小组互学 用滤镜丰富拍摄的效果。 同学们，我们拍摄的作品与老师的作品还有哪些不同？ 谁可以解释一下，为什么画面色彩感觉不一样？ 我们可以采用美拍APP的滤镜拍出更加丰富的色彩和效果，大家以小组为单位尝试找到美拍APP的效果设置。 5分钟时间，尝试灵活运用滤镜拍摄运动场的场景 四、展示评价 1．小组内互相观看、评比作品。 2．小组优秀作品通过美拍APP分享给大家观看。 3．班级QQ群中分享视频，讨论和评比。 五、总结拓展 同学们今天我们学到了哪些知识？ 课下，拿起你身边的移动设备，运用美拍记录下生活中能的美丽吧！ 板书设计 生活趣事随手拍 拍摄 角度 美颜 滤镜 教后反思：这节课重难点把握准确，教学设计新颖，以学生身边的体育课为主题，让学生寻找体育明星，通过活动掌握美拍APP的使用，学会录制视频，这种基于活动的教学，学生应该会很感兴趣，能充分调动其参与的积极性。课堂灵活，主线明确，融体育、艺术、技术、工程于一体，符合steam教学的理念。 $$