【同步讲练】2.线与角 第三课时 旋转与角-四年级上册数学教材详解+分层训练（北师大版，含答案）

二 线与角 3 旋转与角 目标导航 1.经历旋转“活动角”的过程，进一步认识角，发展空间观念。 2.认识平角好周角，了解各种角之间的大小关系，提高分析与推理能力。感受角与现实生活的密切联系。 重点：认识平角和周角。 难点：知道平角和周角是如何构成的。 新知精讲 ★学点1 当角的两条边经过旋转成一条直线时，所形成的角叫做平角；当角的两条边经过旋转完全重合时，所形成的角叫作周角。 ★学点2 锐角<直角<钝角<平角<周角，1个平角=2个直角，一个周角=2个平角=4个直角。[来源:学科网] ★例题 根据规律填一填。[来源:Z,xx,k.Com] 1个角 3个角 6个角 ( )个角 ★分析 数角的个数时，找到角的个数与组成角的射线条数之间的规律，就能保证不重复、不遗漏地数出角的个数。 ★解答 10 误区点拨 误区 判断：大于直角的角是钝角。（ ） 错误解答 √ 正确解答 ×[来源:Zxxk.Com] 分析：此题错在对钝角的定义认识不清。钝角是大于直角而小于平角的角。平角、周角也都大于直角，所以大于直角的角可能是钝角，也可能是平角或周角。 温馨提示：钝角一定大于直角，但大于直角的角不一定都是钝角。 基础知识我最行 1.想一想，填一填。 （1）从一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ），这两条（ ）叫做角的边。 （2）1个平角=（ ）直角 1个周角=（ ）个平角=（ ）直角 当9点时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角；当12点时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角；当6点时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角。 2.写出下面角的名称，并按一定顺序排列下面的角。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）一条直线就是一个平角。（ ） （2）从一点出发能画出无数个角。（ ） （3）当3点时，钟面上时针和分针组成的角是直角。（ ） （4）三