内容正文:
主 题
6A Unit 3 Holiday fun(下)
学习目标
1.掌握Sound time—Ticking time的重点词汇和句型;
2.掌握陈述句变一般疑问句和特殊疑问句的方法。
教学内容
【课堂导学】
1、 上次课后巩固作业复习;
2、 互动探索
同学们,上节课我们已经分小组布置了收集圣诞节和复活节的相关习俗的任务,现在向你们的小伙伴分享下你们的成果吧!
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【知识点梳理】
重点词汇和句型
【知识梳理1】
It's time for dinner. 该吃晚饭了。
It's time for n. 意为“_____________”,同义短语是________________。
【例题精讲】It's time for school. = It's time to go to school. 该去上学了。
【知识梳理2】
We had a fashion show there.
had 的原形是 ,在这里有“_________,________”的意思。have a fashion show_____________
【知识梳理3】
She is excited about the show. 她对这场秀感到很兴奋。
①be excited about 意为“对......感到兴奋”;
②excited &exciting区别
前者一般用来修饰人,表示“ 感到兴奋的 ”;后者多用来修饰物,表示“ 令人感到兴奋的 ”。
【例题精讲】
例1:She is excited about the show.
例2:You must be excited about your new job.
例3:I was excited about going to the zoo.
例4:He was very excited at the news.
【知识梳理4】
I wore a paper T-shirt and paper shorts. 我穿了纸做的T恤和短裤。
①wear 过去式 :wore;
②paper 当作“纸”是不可数名词。
【例题精讲】
例1:Give me a sheet of white paper please.
例2:Can you give me some paper?
【巩固练习】
一张纸_______________
【知识梳理5】
Tina asks Bobby about Sam. / Tina asks about the show.
ask sb. about sth. 表示“_________________ ”。
【搭配】ask sb. (not) to do sth. 要求某人(不)做某事
【巩固练习】
I would like______ _______ ________ ________ ________ __________. 我想让他帮助我。
【知识梳理6】Let’s learn about Bobby’s fashion show together!
Did the show go well ? 演出进展顺利吗?
go well 进展顺利
【例题精讲1】
例1:Did the show go well? 演出顺利吗?
例2:I hope everything will go well with you next year. 我希望你明年一切顺利。
【拓展】
go well (with) (与……)相配
【例题精讲2】
It goes well with your hair.它与你的头发很搭。
【知识梳理7】
It was wonderful at first, but then there was heavy rain. 一开始很好,但后来下了场大雨。
(1) at first 一开始,起初
(2) then ①然后 ②那时
(3) heavy rain 暴雨
【拓展】heavy “重的,猛烈的”
【例题精讲】
例1:It rained cats and dogs last night. 昨晚雨下得很大。
例2: