内容正文:
主 题
6A Unit 3-4综合复习
学习目标
1. 掌握6AU3-4重点单词、短语和句型;
2.掌握U3-U4常考知识点。
教学内容
【课堂导学】
1、 上次课后巩固作业复习;
2、 互动探索
同学们,我们在Unit 3-4学过很多重点词组、句型以及语法,把上次要求完成的内容跟小伙伴分享一下吧!
重点词组
come back to / great fun /use的用法
重点句型
It’s time to do=It’s time for sth.
重点语法
[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网]
一般过去时在疑问句中的运用以及can/could的句型转换
【知识点梳理】
Unit 3重点词汇、短语和句型
【知识梳理1】
重点词汇过关
假日,假期______________ 打电话______________
瓶子______________ 星星______________
国庆节______________ (上海)外滩______________
长城______________ 故宫______________
颐和园______________ 天安门广场______________
激动的,兴奋的______________ 纸______________
问______________
【知识梳理2】
重点短语过关
许多有趣的事_____________________ 回到学校_____________________
度假_____________________ 在家_____________________
去钓鱼_____________________ 举办一场时装表演_____________________
进展顺利_____________________ 开始,最初_____________________
大雨_____________________ 问鲍勃关于山姆的问题_____________________
对……感到兴奋_____________________ 巨大的乐趣_____________________
想要把那条鱼给你_____________________去一个农场_____________________
抓一条鱼给我_____________________ 纸衣服_____________________
纸短裤_____________________ 圣诞节假期_____________________
【知识梳理3】
重点句型过关
1. 学生们国庆节后回到学校。
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2. 我们去了外滩,参观了上海博物馆。
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3.巨大的乐趣。
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4. 我们摘了一些橘子,还钓鱼了。
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5. 我吃了!
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6. 我们在那举办了一场时装秀。
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7. 她对那场秀很兴奋。
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8. 那场秀进展顺利吗?
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9. 但是然后下了一场大雨。
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10. 哦,那太糟糕了。
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11.多开心啊!
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【知识梳理4】
常考易错知识点总结
1. on National Day