五年级上册语文训练课件-第二单元 (5份打包)部编版

5 搭 石 【基础达优】 一、看拼音，写词语。 汛期 挽裤 懒惰 平衡 协调有序 搭：①支起，架起；②连接在一起； ③乘坐车船、飞机等。 1.他搭车回乡下了。 （ ） 2.墙角那儿搭起个棚子。 （ ） 3.在小溪里横着摆上一排石头，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 （ ） · · · 二、给下列加点字选择正确的解释。 ③ ① ② 1. 一排排搭石联结着故乡的小路。（改为“把”字句） ， 2. 搭石是家乡的一道风景。（改为反问句） ， 一排排搭石把故乡的小路联结着。 三、按要求完成句子。 难道搭石不是家乡的一道风景吗？ 3.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） ， 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。 【能力培养】 四、阅读课文片段，回答问题。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.从文段中找出下列词语的近义词。 平稳—（ ） 假如—（ ） 和谐—（ ） 2.找出文段的一句比喻句画上“ ”，这句话把 比作 ，突出了人们走搭石时的动作 （用文中的词语概括）。 平衡 嗒嗒的声音，像轻快的音乐。 如果 协调 走搭石的声音 轻快的音乐 协调有序 3.读一读，想一想：这一自然段主要写了什么？你体会到了什么？ 。 。 这一自然段主要写了乡亲们走搭石的情景，从中可以体会到“搭石，构成了家乡的一道风景”。 $$6 将相和 【基础达优】 一、看拼音，写词语。 大臣 商议 允诺 典礼 胆怯 1.（ ）口不提 ①断；②尽，穷尽； ③一定，无论如何。 2.同心（ ）力 ①共同合作；②调和，和谐。 3.（ ）荆请罪 ①欠；②背；③具有。 二、把成语补充完整，选择所填的字的正确解释，打“√”。 绝 协 负 √ √ √ A. 顾大局，识大体 B. 机智过人 C. 不畏强暴 D. 耿直爽快 1.蔺相如说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！” （ ） 2.“我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” （ ） 三、分析下列句子各体现了人物的什么品质。 C A 3.“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！” （ ） 4.蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” （ ） D B 【能力培养】 四、根据课文内容填空。 1.《将相和》中的“将”指 ，“相”指 ，“和”是指 。 2.全文写了 、 、 三个故事，这三个故事之间的联系是