四年级下册语文素材-第二单元课堂笔记-人教部编版（PDF版）

关注微信公众号【中小学同步语文】，可领取更多学习资料！ 这段是对蜘 蛛的动作描 写，写出了蜘 蛛捉苍蝇时 的小心翼翼。 画线句属于 环境描写，这 也是老松树 渗出松脂的 前提，是琥珀 形成的自然 条件。 由于故事发生的时间是推测的，所以用“约 莫”表示，体现了科学小品语言的严谨性。 这句话用了 拟人的修辞 手法，赋予了 小苍蝇人的 动作，写出了 小苍蝇的轻 盈和自在。 这段写出了 小苍蝇悠闲 自在的神态。 高温使得松 树溢出了松 脂，松脂的香 味吸引了小 苍蝇，所以小 苍蝇停在了 大树上，因此 有了后续的 故事。 “刚好”说明了这一切的发生属于巧 合，也暗示了这块琥珀的珍贵和稀有。 画线句写出了天 气的炎热，高温 是老松树渗出松 脂的前提条件。 关注微信公众号【中小学同步语文】，可领取更多学习资料！ 画线句为下文 琥珀的出现做 了铺垫。 这句话与上文的“几千 年”互相照应，表明了 时间的漫长。 陆地下沉，海 水上涨，属于 地壳运动，因 此地质发生了 变化，导致松 脂球被淹没在 泥沙下。而松 脂球淹没在泥 沙下面也是琥 珀形成的过程 之一。 作者运用拟人 的手法把老松 树的松脂说成 了眼泪。 关注微信公众号【中小学同步语文】，可领取更多学习资料！ 结尾写出了琥珀给我们带来的科学价值：推测过 去情形；了解远古生物。“可以推测”说明本文 的故事就是根据这块琥珀推测出来的。 父子俩的的对话写出了他们发现琥珀时的 兴奋。“很少见”突出了这块琥珀的价值。 关注微信公众号【中小学同步语文】，可领取更多学习资料！ 一.生字解析 生字 拼音 部首 笔画 结构 组词 字义 怒 nù 心 9 上下 怒发冲冠，激怒，怒吼 ①生气；气愤。 ②气势很盛。 吼 hǒu 口 7 左右 吼叫，狂吼，怒吼 野兽大声叫；发出很大的声 响。 脂 zhī 月 10 左右 油脂，脂粉，松脂 ①胭脂。 ②动植物体内所含的油脂。 拭 shì 扌 9 左右 拭目以待，拂拭 擦。 餐 cān 飠 16 上下 一日三餐，美餐 ①吃饭。 ②饭食。 划 huá 刂 6 左右 划动，划艇，划水 ①用尖利的工具刻、割或擦 过。②拨水使船前进。③计 较利弊得失，合算。 晌 shǎng 日 10 左右 晌午，半晌，一时半晌 ①正午；中午。 ②一天之内的一段时间；片 刻。 辣 là 辛 14 左右 辣酱，辣椒，热辣辣 ①姜、蒜、辣