内容正文:
语文园地二
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本组课文告诉我们什么道理呢?哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。
交流探索
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一个豆荚里的五粒豆
本文讲的是一颗小豌豆安家在一个裂缝里,它长出绿叶,开出粉红色的小花,以其勃勃生机,给一个身体虚弱的女孩带来_____的故事。赞扬了小豌豆_____________的美好心灵——这其实正是小姑娘一片爱心的流露和美好追求。
希望
奉献爱心予人
本文介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜间为什么能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上_____,保证飞机在夜间能安全飞行,从而激发了我们_________的兴趣,培养我们_________的能力。
6
夜间飞行的秘密
雷达
观察生活
认识事物
本文讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,作者用对比的方法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的_________和_________,激发我们_________、_________、_________的浓厚兴趣。
7
呼风唤雨的世纪
巨大变化
灿烂前景
热爱科学
探究科学
学习科学
本文是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文,真切地表达了作者对幼小生灵的______之情。
8
蝴蝶的家
关爱
交流平台
阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。
可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
你发现了什么?
注——驻 抄——钞 赔——培
堵——赌 煤——媒 芬——氛
贝
账
贺
犭
樟
杠
狡
猾
识字加油站
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
词句段运用
读一读,体会每组句子在表达上的不同。
这组句子中第一句中用“没有……没有……没有……也没有……”的句式,在情感的表达上更强烈,更能引起人们的情感共鸣,而第二句中用一个“没有”将句子串起来,句子显得单薄平淡,语言不够丰满,感情不强烈。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
这组句子中第一句用三个“的时候”将句子串联起来,句子读起来更有韵味,而第二句用一个“的时候”将句子串起来,