五年级科学上册第二单元11池塘中的植物-导学案-鄂教版

池塘中的植物 【学习目标】 1．认识家乡池塘常见水生植物。 2．观察植物外形，了解其生活环境，能将观察结果与它们的生活环境建立联系。知道其外形及生长方式与生活环境是相适应的。 3．了解更多植物种类，感受植物世界的多姿多彩。 4．能利用各种感官感知事物，能利用语言描述水生植物外形及生长方式特点，能通过观察、实验了解水生植物对水环境的依存关系。 5．乐于与他人合作与交流，尊重事实、珍爱生命。 6．知道科学探究涉及提出问题、解答问题，能将自己研究的结果与已有的科学结论作比较。 7．实际生活中能灵活运用所学知识，并用所学知识解决问题，指导生活。 【学习重难点】 1．认识家乡池塘常见水生植物。解其生活环境，能将观察结果与它们的生活环境建立联系。 2．能利用各种感官感知事物，能利用语言描述水生植物外形及生长方式特点，能通过观察、实验了解水生植物对水环境的依存关系。 【学习过程】 一、学习准备 1．有关池塘植物的挂图、课件。 2．种植了池塘水生植物的生态缸（瓶）、毛巾或卫生纸。 3．挺水植物标本。 4．供观察、实验的水生植物。 二、搜集材料，提出研究问题。 1．仔细观赏池塘中水生植物图片或相关课件，然后回答：你从中看到了一些什么？关于池塘中的植物你还知道一些什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．独立回答问题，将重要信息或有争议的问题板书在黑板上。 3．提出研究问题：关于池塘中的植物，有什么问题你最希望了解？要了解池塘中水生植物的外形特点，我们应该采取什么办法？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、制订探究方案，开展科学探究。 1．分小组制订活动方案。 _____________________________________________