五年级科学上册第一单元4蘑菇-导学案-鄂教版

蘑菇 【学习目标】 1．知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。 2．认识蘑菇的特点，知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。 3．了解细菌和病毒的特点，知道细菌对人有正反两方面的作用。 4．能通过观察发现蘑菇的特点，比较蘑菇和动植物的异同。 5．能通过调查活动了解生活中的食用菌。 6．通过本课学习，让学生能辨证看待身边的事物。 【学习重难点】 1．知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。 2．了解细菌和病毒的特点，知道细菌对人有正反两方面的作用。 【学习过程】 一、学习准备 1．收集关于蘑菇、细菌、病毒的挂图或视频资料。 2．供观察用的构造完整的蘑菇（每组1～2种），放大镜、小刀、白纸等。 3．生活中常见的真菌类生物：木耳、银耳、平菇、金针菇、香菇等。 二、课前布置学生收集关于蘑菇的资料 1．采取实物导入的方式：看一看，实验桌上放着什么？在自然界中，哪些地方会生长蘑菇？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2．利用教材插图或挂图等引导学生小结蘑菇的生活环境。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3．提问：你还知道关于蘑菇的哪些知识？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、观察蘑菇，合作交流 1．（1）观察一个完整的蘑菇。教师指导学生运用眼看、鼻闻、手摸等方式全面、细致地观察。 （2）用小刀把蘑菇纵向切开，用放大镜观察切开的菌盖、菌盖上的菌褶、菌柄。