一年级科学上册第四单元14把它们放到水里-导学案-青岛版（五四制）(2017）

把它们放到水里 【学习目标】 1．能够通过观察、猜测、验证等活动发现事实，做出判断。 2．意识到通过物体之间的相互作用，可以认识物体的更多特性。 【学习重难点】 1．知道固体在水中有沉浮和溶解的现象。 2．意识到固体的沉浮不是完全由重量决定，而是由材质、形状决定。 【学习过程】 一、新知学习 1．分别将沙子、食用油和小苏打倒进水里，有什么发现？ 2．为什么饮料可以冲着喝？ 3．生活中哪些地方用到了溶解？ 4．生活中哪些地方用到了物体在水中的沉浮？ 5．物体的什么特征会影响溶解的快慢？ 二、达标检测 1．油____（能/不能）溶解在水里，小苏打____（能/不能）溶解在水里。 2．油倒进水里会浮在水面上，沙子倒进水里会________。 3．生活中除了油，还有哪些东西可以浮在水面上？ 4．固态物质越小，越______溶解在水里。 5．简单说说游泳圈的原理。 $