三年级科学上册导学案- 第一单元5计量时间-冀人版（2017）

计量时间 【学习目标】 1．知道计量时间的工具，会使用停表计量时间。 2．了解水钟的工作原理，掌握制作与改良小水钟的方法。 【学习重点】 掌握制作小水钟的方法。 【学习难点】 理解小水钟变慢的原因，掌握小水钟的改良方法。 【学习准备】 停表、小水钟。 【学习过程】 一、预习导航 思考引学。 在跳绳比赛中，我们常常需要计量时间。怎样计量时间呢？ 二、问题探究 （一）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 计量时间的单位通常有哪些？ 2 使用停表要注意什么？ 3 你还知道哪些计时工具呢？ 4 小水钟计时真的准确吗？ （二）活动探究 1．学习使用停表 （1）准备一个停表，观察停表的结构，了解停表的使用方法； （2）用停表计量同学们跳绳50次的时间，然后完成下面表格。 跳绳50次计时表 序号 对象 结果 1 同学A 45秒 2 3 （3）列出你还知道的计时工具：_______________________________________________ 2．做个小水钟 步骤 图示 具体描述 1 2 3 （三）应用与拓展。 1分钟能做多少事情 （1）准备好计时工具，动手试试自己1分钟和2分钟分别可以做的事情并记录下来。 1分钟 两分钟 1 洗10个碗 写15个字 2 3 4 5 【学习小结】 通过本节的学习，知道了计量时间的工具，并学会使用停表计量时间，还学会了制作小水钟计量时间。 【精炼反馈】 （一）填一填。 1．停表可以准确地帮助我们计量__________。 2．计量时间的单位有_______________________________。 （二）答一答。 1．我们常用的计时工具有哪些？ 2．请简述停表的使用方法。 $$