内容正文:
第3讲 乘 法(一)
班级 姓名 得分
【学习目标】
掌握乘法的计算方法。
【知识要点】
1.乘数是整十数的乘法计算规律:一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。
2.乘数末尾有几个0,积的末尾至少有相同个数的0。
3.两数相乘,如果一个乘数扩大到原来的m倍,另一个乘数扩大到原来的n倍,则它们的乘积就扩大到原来的m×n倍(m>0,n>0)。
4.两个数相乘,如果把一个乘数错误地看大了,积就会变大。多出的积÷(看错的乘数-正确的乘数)=另一个乘数;另一个乘数×正确的乘数=正确的积。
【课堂练习】
例1. 压跷跷板。(画出跷跷板的倾斜方向)
例2. 有一个圆形跑道,沿跑道周围每隔10米装一个监测仪,共装了40个监测仪。这个跑道的周长是多少米?
例3. 同学们做操。东东站在前边第8个,后起第13个,左起第14个,右起第15个。如果每行的人数相同,每列的人数相同,那么做操的同学一个有多少人?
例4. 小马虎在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数21个位上的1看成了7,结果比正确的积多了60,正确的积应该是多少?
例5. 莉莉家住12楼,这栋楼中每层楼都有16个台阶。请你帮助莉莉算一算她从一楼走到家共要走多少台阶?
【课堂练习】 成绩_________
1. 看看谁写的多。
( )×( )=2400 ( )×( )=2400
( )×( )=2400 ( )×( )=2400
( )×( )=2400 ( )×( )=2400
2. 两只啄木鸟每天可以捉140只害虫,5天这两只啄木鸟一共可以捉多少只害虫?
3. 204名学生参加“八荣八耻”的宣誓活动,一共排成4路纵队,已知前后相邻两人之间相隔80厘米,求这支学生队伍长时多少米?
4. 小明家用21个笼子养白兔,每个笼子里养12只;用12个笼子养灰兔,每个笼子里养14只。小明家一共养了多少只兔子?
【课后作业】 成绩_________ 家长签名__________
1. 脱式计算下面各题。
850-30×18 325+47×30 40×(35+