内容正文:
第1讲 元、角、分与小数
班级_____姓名_____得分_____
【学习目标】
复习元角分与小数的知识,熟练小数计算及比较大小。
【知识要点】
1. 两位小数的读法及写小数的方法。
2. 把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法:小数的整数部分是几,就改写成几元;小数部分的第一位上是几,就改写成几角;第二位上是几,就改写成几分;在改写成元角分形式时,小数的整数部分是0的,小数部分第一位或第二位是0的,改写的0元、0角、0分都省略不写。
3. 小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个数就大;如果整数部分相同就看小数部分第一位,小数部分第一位上数大的这个数就大,如果相同就看小数部分第二位,以此类推。
4. 比较三个或三个以上的小数的大小时,以比较两个小数的大小为基础,再合理推理,比较出三个或三个以上的小数的大小;也可以直接比较几个小数的大小。
【课堂练习】
例1.用小数表示下面的数,并读出来。
(1)7米3分米5厘米=( )米,读作:( )
(2)4元8角写作:( )元,读作:( )
(3)6米3厘米写作:( )米,读作:( )米。
例2.小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七千零四,原来的小数读出来只读一个零。原来的小数是多少?
例3.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
(1) ( )<2.4< ( ) (2) ( )<3.6<( )
(3) ( )<0.8<( ) (4) ( )<9.5<( )
例4.用数字卡片
和小数点卡片
,写出符合下列要求的数。
(1) 零不读出的一位数。
(2) 只读一个零的两位小数。
(3) 读出两个零而小数部分是三位数的小数。
例5.娟娟水果店和利民水果店同时运进同样多的苹果,卖了一周后,娟娟水果店还剩下0.56吨,利民水果店还剩下0.35吨,哪个店卖出的苹果多?
【课堂练习】
1、 填空题。
1、3.45元=( )元( )角( )分
8.7元=( )元( )角 4元5角=(