二年级下册语文课件-看图说话拓展：小兔子过河 部编版 (共18张PPT)

耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。            ， 在               背着           （时间） （地点 ）（ 谁 ）（谁）             。   （干什么）        故事的起因： 大象为什么要背小白兔过河？ mó gu 蘑 菇 ( )的蘑菇大大的 漂亮的 五颜六的…… 一（ ）蘑菇个 堆 篮 筐…… １．蘑菇像是……. 蘑菇像是一把小伞。 ２．（　）的蘑菇像是（　）。 漂亮的蘑菇像是一把小伞。 ３（　）漂亮的蘑菇像是（　)小伞。 一个个漂亮的蘑菇像是一把把撑开的伞。           ，小白兔看到          （时间） 但是          ，它心里        。 二、故事的经过： 他们是怎样过河的？          ，小白兔看到          ，但是          ，它心里        。 小白兔正      的时候，         ， 小白兔（ ）地说：“         ？ 大象伯伯（ ）地说：“     。” 可以过河去啦！小白兔          地坐在大象背上，一边          ，一边        过河了。 三、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗？他们会说些什么做些什么呢？      ，小白兔看到          ，但 是          ，它心里        。小白兔 正     的时候，         ，小白兔 （ ）地说：“         ？ ”大象伯 伯（ ）地说：“     。”可以过河去 啦！小白兔          地坐在大象背上， 它一边         ，一边         过河了。 过河后…… 绿油油 又鲜又嫩 五颜六色 着急 失望 喜出望外 高高兴兴 清清的河水 稳稳当当 甩着 摇着 唱着 万里无云 风和日丽 又鲜又嫩 喜出望外 高高兴兴 五颜六色 绿油油 着急 失望 稳稳当当 清清的河水 甩着 摇着