内容正文:
看图写话
提示:
仔细观察图画,看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说,然后写成一篇小作文,注意把句子写通顺、写连贯。
一、比一比,看谁的眼睛最亮
观察背景:
画面中画的是什么季节?你是怎么知道的?
刚才我们整体看了图,又看了图画的背景,现在谁能连起来说说。
( 什么时候) 到了,( 什么怎么样),( 谁)和(谁)来到(哪里)(干什么)。
二、想一想:看谁的头脑最灵
1.他们为什么来植树?
2.他们是空手来的吗?又怀着什么心情?
3.植树的顺序是怎样的呢?
4.小鸟飞来了,会说什么?其他小动物呢?
三、说一说,看谁的小嘴最棒
他们先( ),然后( ),接着( ),最后( ),一棵小树苗就种好了。小明累得( ),但是看着小树苗在春风中( ),他们( )。( )来了,高兴地说:“ ( )。 ”
四、写一写,看谁的本领最大
1.为图画起一个题目。
2. 开头空两格。
3.标点独立占一格。
4.字迹工整,用词准确,句子通顺。
写话要求:
( 什么时候 )到了,( 什么怎么样),( 谁)和(谁)来到(哪里)(干什么)。他们先( ),然后( ),接着( ),最后( ),一棵小树苗就种好了。小明累得( ),但是看着小树苗在春风中( ),他们( )。( )来了,高兴地说:“ ( )。”
五、改一改,看谁的句子最顺
读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。
谢谢大家!
注意格式。
1 、第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子,句末标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面
2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号(,);写完了“在什么地方”要打逗号;写完了 “谁干什么”要打句号(。)。如果有的孩子要写 图中人物说话,那么,说出的话前面要打冒号 (:),说的话要用引号(“ ”)引起来,表示这里面是说的话。
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