三年级上册语文课外阅读训练-阅读精讲4——生活小故事-部编版（含答案）

阅读精讲4——生活小故事 妈妈的账单 小彼得是一个商人的儿子。有时他到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧，店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次 他忽然想出一个主意 也开一张收款账单寄给他的妈妈 索取他每天帮妈妈做点事的报酬 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠他儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 为把信件送往邮局 10芬尼 为在花园帮助大人干活 20芬尼 为他一直是个听话的好孩子 10芬尼 总计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么也没说。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己的口袋里时，突然发现在餐桌旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 总计：0芬尼 小彼得读着读着，感到万分羞愧！过了一会儿，他怀着一颗怦怦（pēng pīng）直跳的心蹑（niè liè）手蹑脚地走（近 进）母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1.他蹑手蹑脚地钻进厨房，突然，妈妈也出现在厨房里，惊讶地问：“你在干什么？” 2.他满心欢喜地拿着在学校做的手工，去给爷爷看，没想到，爷爷已经回老家了。 1、在第二自然段画横线的地方加上适当的标点符号。 2、在括号里选出正确的读音或字，在下面画横线。 3、用“_____”画出小彼得想出的主意。 4、“索取”的“索”的读音是________，有三种解释：（1）搜寻；寻找；（2）要；取；（3）孤单。在文中应选第____种解释。 5、“如愿以偿”指的是实现了自己的愿望、想法。“偿”在字典中有两种解释：（1）归还；抵补；（2）满足，这里指的是_______。短文中“如愿以偿”指的是小彼得___________ ______________________________ 6、选择正确答案，在（ ）里打上“√” 妈妈给小彼得开账单是因为： （1）跟小彼得开个玩笑。（ ） （2）想跟小彼得要报酬。（ ） （3）只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。（ ） 7、哪些词写出小彼得的后悔、羞愧？请写在下面的横线上。 ___________________________________________________________ 8、小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 9、认真读最后一个自然段，想想小彼得为什么会这么做呢？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读精讲4——生活小故事答案 妈妈的账单 小彼得是一个商人的儿子。有时他到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧，店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次 , 他忽然想出一个主意 : 也开一张收款账单寄给他的妈妈 , 索取他每天帮妈妈做点事的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠他儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 为把信件送往邮局 10芬尼 为在花园帮助大人干活 20芬尼 为他一直是个听话的好孩子 10芬尼 总计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么也没说。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己的口袋里时，突然发现在餐桌旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来： 彼得欠