四年级上册数学课件-5平行四边形和梯形 整理和复习 (共18张PPT)人教版

平行四边形和梯形 5 人教版·四年级上册 整理与复习 知识技能：通过观察、操作等活动，使学生理解平行与垂直的概念。 问题解决：通过分类、比较、归纳等多种方式，理解平行四边形、梯形、正方形、长方形之间的关系。并能正确画出平行四边形、梯形的高和长方形、正方形。 数学思考：使学生经历动手操作和自主探究的过程，掌握平行四边形和梯形的特征。 情感态度：积极参与学习活动，体会数学与生活的联系，培养与他人合作的意识和能力。 一、学习目标 学习重点： 　 1.理解并掌握平行与垂直的概念。 2.掌握平行四边形和梯形的概念及特征。 二、学习重难点 学习难点: 　　掌握并能正确画垂线、画长方形和正方形、画平行四边形和梯形的高。 三、知识点汇总 平行四边形和梯形 平行与垂直 平行四边形 和梯形 平行与垂直的相关概念 画垂线 点到直线的距离 解决问题 认识平行四边形的特征 认识梯形的特征 四边形间的关系 例1 例2 例3 例4 例1、例2 例3 例4 四、问题解决 考点1：平行和垂直的定义 例题1：判断。 1.不相交的两条直线是平行线。 ( ) 易错提示： 牢记平行线的概念，在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 两条直线平行的条件是(1)在同一平面内；(2)不相交。两者缺一不可。 × 四、问题解决 考点1：平行和垂直的定义 例题1：判断。 2.如果直线a与直线b互相垂直，那么直线a与b都是垂线。( ) 易错提示： 同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线就互相垂直，“互相”是指直线a垂直于直线b或直线b垂直于a的意思，这种位置关系是相对而言的。 × 四、问题解决 考点2：四边形的关系 例题2：判断。 梯形是一种特殊的平行四边形。( ) 易错提示： 四边形可以分为一般四边形和特殊四边形。长方形、正方形、平行四边形和梯形都是特殊的四边形，掌握各种图形的定义是解答此类题目的关键。。 × 四、问题解决 A 考点3：画垂线 例题3：过点A分别画出三角形三条边的垂线。 1.把三角尺的一条直角边与三角形其中一条边重合。 2.平移三角尺，使三角尺的另一条直角边与点A重合。 3.沿着另外一条直角边画出线段。 4.标上垂直符号。 画垂线要注意先找到三角形的直角！要边线重合,平移到点,画线标号! 怎样修路最近呢？ 例题4：.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。 从直