【课时练】二 分数混合运算第1课时 分数混合运算（一）-六年级上册数学一课一练 北师大版（含答案）

二 分数混合运算 第1课时 分数混合运算（一） 知识与技能：体会分数混合运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同，会计算分数混合运算，会用画图的策略直观呈现数量关系，渗透数形结合思想。 过程与方法：利用分数混合运算解决日常生活中的实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。 情感态度价值观：在计算中养成认真的良好习惯。增强学生学数学、用数学的意识。 例题 科技小组有学生60人，美术小组是科技小组,书法小组是美术小组的，书法小组有多少人？ 分析 解答此题，我们可以画线段图理解数量关系。正确判断第一步把谁看作的那位“1”，第二步是把谁看作单位“1”是解答“连需求一个数的几分之几是多少”的问题的关键。 解答 方法一：60××=40（人） 方法二：60×（×）=40（人） 答：书法小组有40人。 1.想一想，填一填。 （1）80米的 是（ ）米；300吨的是（ ）吨。 （2）小时=（ ）分 千米=（ ）米 （3） 20千克奶糖，上午卖出它的，下午卖出上午的，下午卖出（ ）千克。 2.计算下面各题。[来源:学科网] ×÷ ÷（× ） ×÷ ×÷ ÷（÷） 3.看图列式计算。 4.果园里有桃树800棵，苹果树是桃树的，梨树是苹果树的，梨树有多少棵？ [来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK] 5.小亮跑了2000米，小丽跑的路程是小亮的，小丽跑的是小华的，小华跑了多少米？ 6.有两个相同的水杯，甲杯中有4升水，乙杯中的水是甲杯中的，要使两杯水的高度一样，应从甲杯往乙杯倒入多少升水？ [来源:学科网ZXXK] [来源:Z,xx,k.Com] 参考答案 1.（1）40 50 （2）36 600 （3）1 2. 3.18××=10（元） 480××=160（只） 4.800××=300（棵） 5.2000×÷=2100（米） 6.4×=3（升） （4-3）÷2=0.5（升） $$