内容正文:
一 认识更大的数
第4课时 国土面积
知识与技能:结合具体情境比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性;结合具体情境用“万”或“亿”为单位表示大数,体会用“万”或“亿”做单位表示较大数的简洁性。
过程与方法:在具体的情境中,通过小组交流,合作探索,体验比较方法的多样化,培养合作意识和创新能力。
情感态度价值观:培养学生比较、分析的能力,养成良好的学习习惯,并进行爱国主义教育。
例题 把下面的数按从小到大的顺序排列。
78645 120000 6万 1亿 10020000 70000
分析 本题考查的是大数的比较。比较的时候,先按位数的多少分成组,位数相同的数分成一组,位数多的一组大于位数少的一组。再将每组数的相同数位对齐,从最高位比起,最高位上的数字大的数就大。如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数字,直到比较出大小为止。
解答 6万< 70000 < 78645 < 120000 < 10020000 < 1亿
1.填一填。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
(1)与499999相邻的两个自然数是( )和( )。
(2)把整万数改写成用“万”为单位的数时,就是把( )位后面的( )省略掉,同时在后面加一个“万”字。
(3)把整亿数改写成用“亿”为单位的数时,就是把( )位后面的( )省略掉,同时在后面加一个“亿”字。
(4)比一百万少一万得数是( ),比一百万多十万的数是( )。
(5)最小的五位数是( ),最大的五位数是( )。
(6)936091这个数在( )万和( )万之间,1032004800这个数在( )亿和( )亿之间,8594000这个数在( )万和( )万之间。
2.比一比。在〇里填上“>”“<”或“=”。
30085600〇300805600 7386000〇74万
4580090〇5480090 5万米〇50000米
1000000〇100万 三十八万〇三百八十万
3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
80000=( )万 500000000=( )亿
10750000=( )万 8500000000=(