五年级主题班会教案-今天我们一起为非遗代言 全国通用

“今天，我们一起为‘非遗’代言”主题微队会设计方案  【活动目标】  1、通过寻访，队员们感受本地“非物质文化遗产”的魅力；  2、通过代言、体验“非物质文化遗产”，队员感悟中华优秀传统文化中蕴涵的价值观，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求；  3、增强学生的爱国情感和“文化自信”，激发他们对传统文化、对伟大祖国的热爱之情。   【活动重难点】 通过寻访，队员们感受本地“非物质文化遗产”的魅力；  【活动准备】  1、课前，人人参与，组织学生参观天心区非物质文化遗产展示馆，并将感受以各种形式表现出来；  2、准备有关传统文化的的音频、视频、、资料；  3、排练诗歌朗诵，并准备相关演出的道具；  4、准备有关“非物质文化遗产”的卡片；  5、多媒体设备、PPT。  【活动过程】  （一）活动开始仪式。  第一项：全体集合。各路纵队报数，中队长向辅导员汇报人数。     第二项：出队旗，敬队礼。（音乐）  第三项：唱队歌。唱完后回到自己的座位。  第四项：中队长宣布：五（4）中队“今天，我们一起为‘非遗’代言”主题队会现在开始，有请主持人。    （二）举行活动。  第一部分 寻访“非遗”文化  主持人：我们中华文化博大精深、源远流长。“非遗”文化就是其中之一，为了让我们更好地了解湖湘“非遗”文化，老师组织我们参观了天心区非物质文化遗产展示馆。展厅以“湖湘记忆、璀璨天心”为主题，以“记忆”为主线，分为记忆中的色彩、记忆中的味道、记忆中的欢愉三个部分，共展出了湘绣、花鼓戏、火宫殿小吃、剪纸、书法等17个“非遗”代表性项目。我们五（四）中队的队员们都感叹：“原来我们身边原来有这么多‘非遗’啊！”  第二部分 代言“非遗”文化  主持人：今天，“非遗”馆的馆长还来到了我们这里举行“小小解说员”的招聘会。队员们，你们想为“非遗”代言吗？哪个小队先来？  （湘绣小分队上场）  小队长：大家好，我们是湘绣小分队，我们想为“湘绣”代言。  队员1：因为湘绣是中国四大名绣之一，是最具湖湘文化特色的国家级非物质文化遗产，更是我们湖南人引以为傲的文化名片。  队员2：你看，他们的形象多逼真，色彩多鲜明啊！  队员3：是啊，所以，湘绣还有“绣花闻花香，绣鸟能听声，绣虎能奔跑，绣人能传神”的美誉。  主持人：多么生动的“湘绣”，多么精美的“湘绣”，谢谢你们小队为“湘绣”为代言。下