四年级上册数学课件-5.30 综合与实践｜浙教版 (共47张PPT)

综合与实践 复习目标 通过复习进一步认、读、写万以上的数。 进一步了解十进制法。 会用万、亿为单位表示大数。 结合生活实际感受大数的意义。并对大数进行估算。 万以上数的认识 个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位 11、编码 10、组数 9、自然数 8、求近似数 7、改写整万 整亿的数 6、比较数 的大小 5、数的组成 4、数的写法 3、数的读法 2、十进制 计数法 1、计数单位、 数位、数级即 数位顺序表 万以上数的认识 大数的认识典型练习题 一、数位、计数单位和数位顺序表。 1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。 即：个对应个位，十对应十位……十万对应十万位……. 2．数位顺序表中从个位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；亿级：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；……）强调：个位不是最低位。在小数中还有比个位低的数位如十分位，百分位。 每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿。 3．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 自然数（1、2、3、4、5、6……）是表示物体个数的数，一个也没有用0表示，最小的自然数是（ 0 ）。自然数的个数是无数的。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。） 4 0 3 0 0 0 2 0 0 5 0 1 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万 位 百万 位 千万 位 亿 位 十亿 位 百亿 位 千亿 位 计数单位 数位 个级 万级 亿级 书写规范，一个数不能分隔太远，也不能分开些，写到两行里 二、亿以内数的读写。 1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线小竖线。） 读数方法步骤： ①先分级按级读； ②先读高级，一级一级往下读； ③亿级按照个级读，读完加“亿”字（小竖线读作亿字。）； ④万级按照个级读，读完加“万”字（小竖线读作万字。）； ⑤级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。） 方法讲解：读出下面各数： 30240581读作：三千零二十四万零五百八十一； 80