【优选】四年级上册语文课件-习作：我和______ 过一天(共22张PPT)-部编版

部编小学语文四年级上册 习作 1 习作导入 我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃； 2 有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良； 3 有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。 4 对于这些人物，你了解吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?今天就让我们来发挥想象写一写吧。 5 习作内容 我和____过一天 6 本次习作从喜欢的神话或童话里面选择一个自己最喜欢、最了解的人物，想象你们两个在一起过上一天，会去哪里，会发生什么事，按照事情的起因、经过、结果的顺序写下来。 审题指导 7 习作指导 1.确定喜欢的人物。人物选择上比较丰富，童话或神话中自己熟悉的人物都是可以的。选择的时候想一想你最喜欢的人物是谁，为什么喜欢他。 8 2.展开合理的想象。选择好人物后要充分发挥想象力，想象你选择的人物会说话、能思考，和你之间发生着怎样的故事。我们可以联系我们的生活，也可以联系童话故事人物的生活去编造离奇的故事。 9 3.恰当运用拟人等修辞手法。善于运用拟人的修辞手法，让整个故事有思想、有情感，让人读了以后迅速地融入故事之中。 10 4.写之前，把自己的想法和小组的同学说一说，再结合他们的提示写下来。 11 5.写完后，自己先读一读，再读给同学听，请他们提出修改建议，认真修改，最后书写清楚。 12 批阅范例 我和孙悟空过一天 我从小就喜欢看《西游记》，我最崇拜的人就是孙悟空。 开篇点题，说明自己喜欢的人物是孙悟空。 13 今天，爸爸妈妈出门了，我又照例拿起一本《西游记》,看着看着，我有些困了，就趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地，我看见孙悟空来了，他对我说:“嗨!聪聪，你不是最崇拜我了吗?我们俩交个朋友吧。”我连忙直起身来，迫不及待地说:“好啊!好啊!” 正巧，我们刚学过了《九寨沟》一课，我被九塞沟迷人的景色吸引住了，我便对孙悟空说:“我们去九寨沟看一看吧，看看那里到底是不是像书上说得那么美。”孙悟空听了，说了一声“变”，就把我变小，带着我坐到“筋斗云”上，不一会儿就来到了九寨沟。 14 通过描写一系列熟悉的动作，让我们仿佛看到了孙悟空。 15 一进入那里，就