【优选】四年级上册语文课件-语文园地二 (共20张PPT)-部编版

部编小学语文四年级上册 语文园地 1 交流平台 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 2 我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。 我要养成敢于提问、善于提问的习惯。 3 这次交流的内容围绕本单元的语言要素展开，再次指出阅读时的一种方法:边读边思考，并提出问题。这种方法可以帮助我们更好地理解文章。 4 识字加油站 注——驻 抄——钞 赔——培 堵——赌 煤——媒 芬——氛 贝 账 zhù cháo péi dǔ méi fēn 贺 木 樟 杠 犭 狡 猾 zhàng hè zhāng gàng jiǎo huá 5 本题展示了六组形近字和三组带有相同偏旁的字。列举的六组汉字读音相同，因为偏旁不同所以含义不同，我们可以通过现察汉字的偏旁，了解这些汉字的意思，列举的三组带有相同偏旁的字读音不同，含义不同。 6 驻 培 赌 媒 钞 账 樟 杠 贺 我会认 氛 狡 猾 zhù cháo péi dǔ méi fēn zhàng hè zhāng gàng jiǎo huá 7 （ ）军 （ ）意 （ ）树 （ )体 气（ ） 抬（ ） 我会填 zhù zhù zhāng méi fēn gàng 驻 注 樟 媒 氛 杠 8 词句段运用 读一读,体会每组句子在表达上的不同。 ◆那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 ◆那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ◆那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 9 第一组中的第1句话比第2句话多了两个“没有”和一个“也没有”，这样就构成了一组排比句，意思层层递进，语义更强，更能体现出当时生活条件的落后。 10 第二组中的第1句话也是一个排比句，通过“叫”“叫”也叫”等词语，让我们感受到那条狗总爱叫的特点,而第2句话则语义平平，不能给人强烈的感受。 11 读下面的句子，说说你的发现,再抄写下来。 ◆在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ◆靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 12