内容正文:
3.古诗词三首
部编版六年级上册
生字组词
dé
què
chán
德
鹊
蝉
美德、品德
喜鹊、鹊桥
蝉联、金蝉
新课导入
同学们,在前两课的学习中,我们游览了辽阔的大草原,欣赏了丁香独特的美,而在今天的学习中,我们将去古典诗词里欣赏一幅幅意境隽永的水墨画。我们将随同诗人孟浩然夜宿建德江,去感受夜的静谧与原野的空旷,还将陪诗人苏轼共同经历一场夏日的暴雨,感受大自然的瞬息万变。同学们要充分调动想象力,这样才能入诗、入画,感受自然之美、诗歌之美。
诗人介绍
孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。有《孟浩然集》三卷传世。
创作背景
开元十六年(公元728),四十岁的孟浩然“来游京师,应进士,不第”。他又逗留长安,欲献赋上书以求荐引,仍无成。开元十七年冬,他郁然归里。开元十八年,孟浩然离乡赶赴洛阳,再漫游吴越,借以排遣仕途失意的郁闷。《宿建德江》就是在其漫游吴越时写下的。
《春晓》
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
我们学过孟浩然的诗有
朗读《宿建德江》注意停顿
宿建德江
移舟/泊烟渚,
日暮/客愁新。
野旷/天低树,
江清/月近人。
理解词语
建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段。
移舟:划动小船。
泊:停船靠岸。
烟渚:雾气笼罩下的江中陆地。
渚:水中间的小块陆地。
客:指作者自己。
愁:为思乡而忧思不堪。
野:原野。
旷:空旷。
天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
妙解诗文
宿建德江
住宿,过夜
指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
移 舟 泊 烟 渚,
日 暮 客 愁 新。
妙解诗文
诗意:(我的)行船停靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边,夕阳西下,(我)心里更增添了新的愁绪。
划着小船
停靠
新的哀愁
傍晚
妙解诗文
日暮客愁新
“愁”字是全诗的诗眼。诗人的小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边,眼见又是日落黄昏时,诗人触景生情,一段新的忧愁油然而生。
妙解诗文
“日暮客愁新”中的“新”字有什么特殊的内涵?
一个“新”字,让人觉得原来诗人本有无尽的旧愁,今日在此停泊,又生出更浓的