【精品备课】2020秋六年级上册语文课件-3 古诗三首-人教部编版 (共45张PPT)

2020-07-23
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 3 古诗词三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2020-07-23
更新时间 2020-08-24
作者 1教书育人1
品牌系列 -
审核时间 2020-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22668278.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.古诗词三首 部编版六年级上册 生字组词 dé què chán 德 鹊 蝉 美德、品德 喜鹊、鹊桥 蝉联、金蝉 新课导入 同学们,在前两课的学习中,我们游览了辽阔的大草原,欣赏了丁香独特的美,而在今天的学习中,我们将去古典诗词里欣赏一幅幅意境隽永的水墨画。我们将随同诗人孟浩然夜宿建德江,去感受夜的静谧与原野的空旷,还将陪诗人苏轼共同经历一场夏日的暴雨,感受大自然的瞬息万变。同学们要充分调动想象力,这样才能入诗、入画,感受自然之美、诗歌之美。 诗人介绍 孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。有《孟浩然集》三卷传世。 创作背景 开元十六年(公元728),四十岁的孟浩然“来游京师,应进士,不第”。他又逗留长安,欲献赋上书以求荐引,仍无成。开元十七年冬,他郁然归里。开元十八年,孟浩然离乡赶赴洛阳,再漫游吴越,借以排遣仕途失意的郁闷。《宿建德江》就是在其漫游吴越时写下的。 《春晓》 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 我们学过孟浩然的诗有 朗读《宿建德江》注意停顿 宿建德江 移舟/泊烟渚, 日暮/客愁新。 野旷/天低树, 江清/月近人。 理解词语 建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段。 移舟:划动小船。 泊:停船靠岸。 烟渚:雾气笼罩下的江中陆地。 渚:水中间的小块陆地。 客:指作者自己。 愁:为思乡而忧思不堪。 野:原野。 旷:空旷。 天低树:天幕低垂,好像和树木相连。 月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。 妙解诗文 宿建德江 住宿,过夜 指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。 移 舟 泊 烟 渚, 日 暮 客 愁 新。 妙解诗文 诗意:(我的)行船停靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边,夕阳西下,(我)心里更增添了新的愁绪。 划着小船 停靠 新的哀愁 傍晚 妙解诗文 日暮客愁新 “愁”字是全诗的诗眼。诗人的小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边,眼见又是日落黄昏时,诗人触景生情,一段新的忧愁油然而生。 妙解诗文 “日暮客愁新”中的“新”字有什么特殊的内涵? 一个“新”字,让人觉得原来诗人本有无尽的旧愁,今日在此停泊,又生出更浓的

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